人教版九年级下册历史精品教学课件 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命.pptVIP

(1)阅读材料一，从动力机来看，图1与图2、图3有何不同？(2分)从能源开发的角度来看，上述动力机的广泛应用，使能源结构发生了什么变化？(2分)答案：不同：图1火车的动力机是蒸汽机，图2飞机和图3汽车的动力机是内燃机。(一点1分，共2分)蒸汽机的广泛使用使煤炭成为主要能源，内燃机的广泛使用使石油成为主要能源。(一点1分，共2分)1234(2)根据材料二，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。(2分)结合所学知识和日常生活，举例说明人们今天仍然享受着第二次工业革命带来的“恩惠”。(除材料中的例子外，举一例即可，1分)答案：表现：就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；(1分)就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。(1分)举例：电灯。(1分)1234(3)根据材料三和所学知识，写出图中B处对应的工业革命，(1分)并概括其给世界带来的影响。(4分)答案：B处对应的是第二次工业革命。(1分)第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活；一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡；随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。(一点1分，共4分)1234课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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要点自主学第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命第一次工业革命六七十工业生产1.电的应用电磁感应发电机白炽灯泡电气汽油内燃机本茨流水线飞机发动机石油开采现代炸药赛璐珞人造纤维1.促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。2.一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。垄断组织帝国主义4.随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。4.近现代社会，工业是国民经济的主导，工业发展水平一定程度上决定了一个国家的经济水平。阅读下列材料，回答问题。材料一：图1 图2 图31234材料二：无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。——王斯德《世界历史·第二编》1234材料三：如图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。1234要点自主学