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2025年暑期师德培训心得体会

2025年暑期师德培训心得体会篇1

8月28日至31日，本人参与温州市中学校老师暑期师德专题培训会视频会议及实践基地师德培训会。28日上午分别听取了全国闻名教育专家、四川省成都市武侯试验中学原校长李镇西的学术报告和温州市教育局副局长伍挺的师德专题培训动员报告；下午分别听取了瑞安五中思想政治老师黄秀萍、温州二外省语文特级老师张寰宇、温州职业中专音乐老师吕媚媚的个人成长故事的报告，31日下午集中学习了全国优秀老师李芳同志的先进事迹，被他们不忘本原，牢记使命，做“四有”好老师的“敬业爱生”精神深深感动着。下面，我来谈谈本次参与师德专题培训的学习体会。

一、不忘学习，职业认同

李镇西老师“从老师的职业认同”和“保持儿童视角”两个维度，跟我们共享了他自己从教近40年的教育教学阅历，让我们懂得了“学习研修，实践反思，感悟提升”的老师专业进展的重要性和必要性，让我们懂得了“心怀大爱，敬重生命，促进成长”的生本教育实践的紧迫性和重要性。他还通过详细案例生动地诠释了老师“职业认同感”的详细内涵，让我们懂得了做一位“四有”好老师，要对教育有高度的职业认同感，要有“爱和责任”的剧烈意识，要富有发自内心深处的教育情怀和教育抱负等道理。“教育的良知体现在老师面对后进生的时候。假如每一个同学都以遇到我们感到幸运，那我们就无比幸运。教育就是浪漫，就是温馨，就是情趣，就是诗情画意，每一个老师都是教育童话的创。这样做老师，就会有高度的职业认同。”李老师的这一段话在我的心中留下了深刻的烙印。于是，我认为，老师职业认同既是一种过程，又是一种状态，有了老师职业认同感，方有老师职业幸福感。其实，幸福是一种心态，是一种感受，是一种领悟；幸福应当是一种利己而悦人、通透而潇洒、明智而悠闲的感觉。让课堂因有序而高效，让教育因艺术而高质，让生命因灵动而幸福！

二、不忘本原，立德树人

李芳老师，中共党员，生前系河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风盼望学校老师。20xx年6月11日下午放学，她护送同学离校返家，行至离学校50米的十字路口按交通信号灯指示有序通行时，一辆满载西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护同学，并奋力把同学推开。同学得救了，李芳老师遭到严峻撞击，经多方抢救无效，于20xx年6月13日4时逝世。李芳老师坚守乡村教学一线，29年如一日。她不忘本原，爱生如子，始终把同学进展放在首位，细心为同学上好每一节课，是同学心目中爱戴的好老师、好伴侣；她不忘初心，以德施教，始终注意对同学的思想品德教育和健全人格的培育，用爱心抚育每一个孩子，用自己的言行感染每一个同学，让同学受到潜移默化的影响；她临危不惧，舍己救人，用大爱和生命为同学上好最终一节课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民老师的光辉形象。我肯定要以李芳老师为榜样，学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德，心怀大我、无私奉献的至诚精神，为人师表、行为世范的品行风范，奋不顾身、舍己救人的大爱精神，争做党和人民满足的“四有”好老师。

三、不问西东，只从于心

听取瑞安五中思想政治老师黄秀萍的《长大了，我就成了您》、温州二外省语文特级老师张寰宇的《喜爱是教学成长的增长点》、温州职业中专音乐老师吕媚媚的《一个人的开头，一群人的故事》的个人成长故事的报告，使我懂得了要想成为一位“四有”好老师实属不易。黄秀萍老师的“您感动了我”“我成了您”“她也成了您”为我们彰显了50后、70后、90后的不同时代老师的相同的职业爱好和价值；张寰宇老师的“在课堂中立足”“在生活中立人”“在整合中立学”“在坚持中立我”向我们阐述了“语文，有一种温度”“教学，是一种探究”“成长，像一路修行”的人生哲理；吕媚媚老师的“由于爱之所以坚持，由于坚持终将美妙”“我的最大幸福是看着孩子的成长与蜕变”“人在一起叫聚会，心在一起叫团队”为我们诠释了“一个人可以走得更快，一群人可以走得更远”的人生格言。为此，我认为不问西东，只从于心，做一位“四有”好老师，努力做到以下四点：一要坚决“选择一个有意义的职业，一辈子仔细做究竟”的抱负信念；二要勤于立德树人，擅长教书育人，勇于创新励人，引导和关心同学把握好人生方向，特殊要引导和关心同学扣好人生的第一粒扣子；三要践行终身学习理念，让自己始终处于学习状态，站在学科进展和学问创新的前沿，不断充实、拓展和提升自己，在各个方面给同学以关心和指导；四要爱岗位、爱同学，更要爱一切美妙的事物，要学会用爱培育爱、激发爱、传播爱，要擅长通过真情、真心、真诚拉近与同学之间的距离，用爱心去滋润同学的心田，用责任心去呵护同学的健康成长，使自己成