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考风考纪主题小学班会

诚以立身，信以立学——小学考风考纪主题班会

一、班会主题与目标

主题：诚以立身，信以立学——培养良好考风，共建诚信校园

目标：

1.引导学生认识诚信考试的重要性，理解考试不仅是知识的检验，更是品德的考验。

2.帮助学生了解考试作弊的危害性，不仅影响个人成长，还会破坏班级和学校的良好风气。

3.培养学生树立正确的考试观，形成诚信光荣，作弊可耻的价值观念。

4.提高学生自我约束能力，自觉遵守考试纪律，营造公平、公正的考试环境。

二、班会准备

1.材料准备：

-制作PPT课件，包含诚信考试的相关知识、案例图片、视频等

-准备诚信考试承诺书（每人一份）

-准备小卡片，用于学生写下对诚信考试的理解或承诺

-收集一些关于诚信的名言警句

-准备情景剧道具（如有需要）

-准备一些小奖品，用于奖励积极参与的学生

2.环境布置：

-在黑板或教室前方写上班会主题：诚以立身，信以立学

-教室两侧可以贴上关于诚信的名言警句

-可以在教室后方布置一个诚信树，让学生将写有承诺的小卡片贴在树上

3.人员安排：

-主持人：2名学生（一男一女）

-讲解员：班主任或学生代表

-情景剧表演：4-6名学生

-多媒体操作：1名学生

三、班会流程

（一）开场引入（10分钟）

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是诚以立身，信以立学——培养良好考风，共建诚信校园。在开始之前，我想请大家看一段小视频。

（播放一段关于诚信的动画短片或相关视频）

主持人：看完这段视频，大家有什么感受呢？（请2-3名学生分享感受）

主持人：是啊，诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身处世的根本。考试作为检验我们学习成果的重要方式，更需要我们以诚信的态度对待。今天，我们就一起来探讨如何培养良好的考风，共建诚信校园。

（二）知识讲解（15分钟）

讲解员：同学们，考试是我们学习过程中不可或缺的环节。它不仅是对我们知识掌握程度的检验，更是对我们学习态度、品德修养的考验。

1.什么是考风考纪？

考风是指考试过程中形成的一种风气，包括考生的态度、行为规范等；考纪是指考试过程中必须遵守的规章制度和纪律要求。良好的考风考纪是保证考试公平、公正的前提。

2.为什么要重视考风考纪？

-对个人而言：诚信考试是对自己学习成果的真实检验，作弊不仅无法真正提高自己的能力，还会养成弄虚作假的坏习惯。

-对班级而言：良好的考风能够形成积极向上的学习氛围，促进班级整体学习水平的提高。

-对学校而言：良好的考风是学校校风的重要组成部分，关系到学校的声誉和形象。

3.考试作弊的危害

-对作弊者本人：作弊一旦被发现，将面临取消成绩、通报批评等处分，还会在同学中留下不良印象，失去他人信任。

-对其他同学：作弊行为破坏了考试的公平性，对那些认真复习、诚实考试的同学是不公平的。

-对社会：如果从小养成作弊的习惯，将来步入社会可能会做出更多违反规则的事情，危害社会。

讲解员：下面，我想和大家分享一些关于考试作弊的真实案例。

（三）案例分析（20分钟）

案例一：小学生考试作弊的后果

小明是一名四年级的学生，平时学习不太认真，考试前也没有好好复习。在一次数学考试中，他看到邻桌的答案很好，就偷偷抄了下来。结果，他被老师发现了。虽然老师没有公开批评他，但小明感到非常羞愧，同学们也都知道了他作弊的事情。从那以后，小明在班级里抬不起头，学习积极性也大大降低。

讨论：同学们，从这个案例中，我们能得到什么启示？（请3-4名学生分享看法）

案例二：诚信考试带来的收获

小红是一名五年级的学生，她平时学习很认真，每次考试都全力以赴。有一次，她的好朋友小丽在考试前请求小红帮助她作弊，小红拒绝了。虽然小丽因此对小红有些不满，但小红坚持了自己的原则。期末考试时，小红凭借自己的努力取得了优异的成绩，得到了老师和同学们的表扬。而小丽因为平时不努力，考试成绩不理想，也开始认识到诚信考试的重要性。

讨论：同学们，小红的做法给我们带来了什么启示？（请3-4名学生分享看法）

案例三：考试作弊的严重后果

小华是一名六年级的学生，他在一次重要考试中作弊被发现，不仅被取消了考试成绩，还被学校记过处分。这个处分记录将跟随他的学生档案，