高一【数学(人教B版)】数学建模活动(1)-学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级高一学期上学期

课题数学建模活动（1）

教科书书名：普通高中教科书数学（B版）必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.了解数学建模活动的过程；

2.学会简化实际问题并进行抽象概括转化为数学问题；

3.认识到数学从实际中来再回到实际中去。

课前学习任务

1.复习函数的性质；

2.复习二次函数的最值求法与均值不等式；

课上学习任务

【学习任务一】

发现问题、提出问题

市场上某一种蔬菜、水果等价格会随着季节呈现周期性变化，比如苹果，刚

上市时价格比较高，随着大量上市，价格越来越低，这时如果利用一定的技术手

段将苹果进行保鲜存储，等到市面上的苹果变少、价格上升之后再出售，则同样

多的苹果就可以获得相对较高的销售收入。不过，需要注意的是，保鲜存储是有

成本的，而且成本会随着时间的延长而增大。

【学习任务二】

分析问题、建立模型

1.决定苹果最佳售出点的因素以及何时获得最大收益？

2.怎样简化问题？

3.分析变量间的关系

4.怎样用数学语言表达上述分析？

【学习任务三】

确定参数、计算求解

已知：;f(x)kxl，2；Cg(t)ktl

zyC11h(t)atbtc22

y/元0.81.2

t/天12

C/元0.110.12

t/天123

x/万吨9.4629.3289.198

求z关于t的函数解析式，并求出当t为何值时，z最大。

【学习任务四】

验证结果，改进模型

如何改进模型？

【学习任务五】

1.总结归纳：什么叫数学建模以及数学建模的基本过程

2.对比数学建模与应用题的异同