人教版八年级下册历史精品教学课件 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 (4).pptVIP

第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造4.[家国情怀]阅读下列材料，回答问题。材料一：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走合作化的道路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等。——摘编自《新中国要事述评》1234（1）根据材料一并结合所学知识，分析当时农民进行农业生产的有利和不利条件。（2分）答案：有利条件：土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复与发展。不利条件：一家一户的小农经济，生产率低，可能会导致严重的贫富分化。1234（2）根据材料二的表格，说明我国的所有制形式发生的变化。结合所学知识，谈谈这给中国社会发展带来的影响。（4分）答案：变化：生产资料私有制转变为社会主义公有制。影响：社会主义基本制度在我国建立起来；我国从此进入社会主义初级阶段。1234材料三：……在农业合作化过程中，一部分干部滋长了急于求成的情绪，在合作社的发展上盲目求多求快，强迫农民入社，结果出现了一些农民杀猪砍树，卖羊卖牛，不积极生产，甚至破坏农具的现象。1234（3）根据材料三，概括农业社会主义改造过程中存在的问题，并简述其影响。（5分）答案：问题：农业合作化的速度过快，一部分干部急于求成。影响：引起部分农民不满，降低农民生产积极性，给生产力造成一定的破坏。1234（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈20世纪50年代中国经济建设给我们的启示。（2分）答案：生产关系要适应生产力的发展；经济建设要符合国情，从实际出发；经济建设要善于调动人民的生产积极性等。1234课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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