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- 2026-01-09 发布于广东
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汇报人:lilily2026年01月03日二年级数学《排列组合》教案设计
CONTENTS目录01教学目标02教学重难点03教学方法04教学过程05教学反思
教学目标01
知识与技能目标理解排列概念通过3个小朋友排队场景,让学生掌握2个元素的排列方法,能列出所有排列结果并计数。掌握组合方法结合从苹果、香蕉、橘子中选2种水果案例,学会不考虑顺序的组合,能准确写出组合结果。运用排列组合解决问题设置搭配衣服场景,如2件上衣和3条裤子,让学生计算不同搭配方式,巩固所学知识。
情感态度目标培养数学兴趣通过用彩球排列组合装饰教室场景,让学生感受数学在生活中的应用,激发主动探索的热情。树立
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