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课前预习课堂互动探究知识结构第8课第一次世界大战第三单元第一次世界大战和战后初期的世界通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难;知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义;知道凡尔赛—华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题;通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。课标要求点击显示本课时答案一战爆发的根本原因:?意大利在一战爆发后加入协约国一方作战的启示:事件在教材中标出结论(思考)三国同盟三国协约1.两大军事集团形成的原因和目的。2.两大军事集团的名称及其组成国一战爆发的根本原因:?意大利在一战爆发后加入协约国一方作战的启示:第一次世界大战1.一战爆发的导火索、标志、交战双方和主战场。2.凡尔登战役的时间、交战国,对此战役的评价。3.加速一战结束的因素、结束标志。4.一战的性质、特点和影响根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。启示:国际关系中没有永恒的朋友,只有永恒的利益;国家利益是制定外交政策的出发点;科技是一把双刃剑。探究一第一次世界大战性质及影响材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”材料二:这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处是破损的战车、碎成一块一块的尸体、被击毁的大炮,几个月都是如此。”2700亿死亡人数(人)受伤、失踪人数(人)经济损失(美元)1300万2000多万2700亿(1)材料一中欧洲的“火药桶”指的是哪里?哪一事件就像“一粒火星”点燃了这只“火药桶”?地方:巴尔干地区。事件:萨拉热窝事件。(2)材料二中被称为“绞肉机”的是哪场战役?这场战役被称为“绞肉机”说明了什么?战役:凡尔登战役。说明:战争的残酷性。(3)帝国主义国家在20世纪初的争夺,最终结局如何?结合材料三,说说这次战争给人类带来了什么影响,又给了人类什么警示。结局:以同盟国的失败告终。影响:给人类带来巨大的灾难,经济损失巨大,人员伤亡惨重等。警示:应反对战争,维护和平;建立合理公平的国际新秩序是杜绝大战的重要途径。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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课前预习课堂互动探究知识结构
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