为了更好地教——聆听马存友、陈荔老师讲座有感.docx

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为了更好地教——聆听马存友、陈荔老师讲座有感

引言:一场叩击心灵的教育启蒙

初冬的晨光透过报告厅的玻璃窗,洒在座无虚席的会场中,我坐在后排,笔记本摊开在膝上,指尖微微发颤。这并非源于紧张,而是源于一种久违的期待——学校组织的这场教育名家讲座,恰似一盏明灯,照亮了我近十年教学生涯中那些隐秘的困惑角落。马存友老师与陈荔老师的名字早已如雷贯耳,前者以“课堂革命”的实践闻名,后者则以“情感教育”的理论体系影响深远。然而,真正驱使我拨冗前来的原因,却源于上个月那堂失败的语文课:当我满怀激情地讲解《荷塘月色》,孩子们的眼神却如蒙尘的玻璃,空洞而疏离。那一刻,我猛然意识到,

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