选修2-2第二章 《合情推理和演绎推理》.docVIP

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精锐教育学科教师辅导讲义

讲义编号

学员编号：年级:课时数：

学员姓名：辅导科目：数学学科教师：王伟洁

课题

合情推理和演绎推理

授课日期及时段

1、了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理。

2、掌握归纳推理的技巧，并能运用解决实际问题

3、结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理。.

4、能利用“三段论”进行简单的推理.

教学内容

一、课前检测

1、下列推理是归纳推理的是()

A．A，B为定点，动点P满足|PA|＋|PB|＝2a|AB|，则P点的轨迹为椭圆

B．由a1＝1，an＝3n－1，求出S1，S2，S3，猜想出数列的前n项和Sn的表达式

C．由圆x2＋y2＝r2的面积πr2，猜想出椭圆eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1的面积S＝πab

D．科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇

答案：B

2、若点P是正四面体A－BCD的面BCD上一点，且P到另三个面的距离分别为h1，h2，h3，正四面体A－BCD的高为h，则()

A．hh1＋h2＋h3 B．h＝h1＋h2＋h3

C．hh1＋h2＋h3 D．h1，h2，h3与h的关系不定

答案：B

3、有一段演绎推理是这样的：“若直线平行于平面，则该直线平行于平面内所有直线；已知直线b∥平面α，直线a?平面α，则直线b∥直线a”，结论显然是错误的，这是因为()

A．大前提错误 B．小前提错误

C．推理形式错误 D．非以上错误

答案：A

4、把正有理数排序：eq\f(1,1)，eq\f(2,1)，eq\f(1,2)，eq\f(3,1)，eq\f(2,2)，eq\f(1,3)，eq\f(4,1)，eq\f(3,2)，eq\f(2,3)，eq\f(1,4)，…，则数eq\f(1989,1949)所在的位置序号是________．

答案：975*1949

5、已知等差数列{an}中，a10＝0，则有等式a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋a19－n(n19，n∈N*)成立，那么等比数列{bn}中，若b9＝1，则有等式________成立．

答案：

6、下图中的线段规则排列，试猜想第8个图形中的线段条数为________．

答案：509

7、观察：；；；….对于任意正实数，试写出使成立的一个条件可以是____.

解：前面所列式子的共同特征特征是被开方数之和为22，故

8、已知，考察下列式子：；；.我们可以归纳出，对也成立的类似不等式为.

解：由以上的式子我们可以归纳出

9、已知抛物线有性质：过抛物线的焦点作一直线与抛物线交于、两点，则当与抛物线的对称轴垂直时，的长度最短；试将上述命题类比到其他曲线，写出相应的一个真命题为．

解：圆锥曲线有很多类似性质，“通径”最短是其中之一，答案可以填：过椭圆的焦点作一直线与椭圆交于、两点，则当与椭圆的长轴垂直时，的长度最短（

10、定义[x]为不超过x的最大整数，则[-2.1]=

解：“大前提”是在找最大整数，所以[-2.1]=-3

二、知识梳理

1、合情推理包含归纳推理和类比推理

（1）归纳推理定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理。简言之，归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理。

要点：由部分到整休、由个别到一般

一般步骤：通过观察个别情况发现某些相同的性质；

从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般命题（猜想）；

证明（视题目要求，可有可无）。

常见题型：一是“具有共同特征型”，二是“递推型”，三是“循环型”（周期性）

（2）类比推理定义：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理.。简言之，类比推理是由特殊到特殊的推理。

要点：由特殊到特殊

一般步骤：找出两类对象之间可以确切表述的相似特征；

用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征，从而得出一个猜想；

检验猜想。

常见题型：平面向空间类比；低维向高维类比；等差数列与等比数列类比；实数集的性质向复数集的性质类比；圆锥曲线间的类比等

2、演绎推理定义：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理。

要点：由一般到特殊

一般步骤：