《行政区划》说课稿.docx

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2026-01-14 发布于广东
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《行政区划》说课稿

一、说教材

本课内容选自现行初中地理课程标准实验教科书七年级下册第二章“中国地理概论”中的核心章节。行政区划作为地理学科的基础知识模块，不仅承载着国家空间治理的制度框架，更与公民日常生活紧密相连。教材通过系统阐述我国行政区划的历史沿革、层级结构和现实功能，引导学生理解国家行政体系的科学性与规范性。这一章节在整套教材中具有承上启下的关键作用，既是对前文“中国疆域”知识的深化拓展，又为后续“区域地理”学习奠定空间认知基础。从课程标准要求来看，本课需要学生掌握省级行政区的名称、位置及简称，同时培养其运用地图工具分析空间分布的能力。这种知识结构设计