- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级语文《望庐山瀑布》说课稿——壮阔意境,诗情
一、教材分析
《望庐山瀑布》是唐代诗人李白笔下一首脍炙人口的写景诗,收录于二年级语文教材中。这首诗以生动的语言、夸张的想象,描绘了庐山瀑布壮丽雄浑的自然景观,展现了诗人对大自然美景的无限热爱与赞美之情。诗歌短小精悍,意境深远,语言凝练而富有画面感,是引导学生感受古典诗词魅力、培养想象力与审美情趣的绝佳素材。
二、学情分析
对于二年级的学生而言,他们正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期,对直观事物充满好奇,喜欢通过故事、图像等形式获取信息。本课教学需充分利用多媒体资源,创设情境,激发学生对诗歌的兴趣,引导他们在朗读、想象、表达的过程中,初步体会古
原创力文档


文档评论(0)