6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

;目录CONTENTS;;单元知识结构;;【政治认同、法治观念、责任意识】

了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定制度自信；认识国家基本制度和国家机构；了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解我国的主要国家机构和基本经济政治制度；结合实例阐明人民代表大会制度。

（参见课程标准P11、P13、P36、P42、P46）;;导入一：热点速递（可选）

;导入二：多维交流（可选）;;总议题：认识公有制为主体、多种所有制经济共同发展;议学活动1;议学活动1;议题感悟——什么是公有制经济和非公有制经济？;议学活动2;议学活动2;议题感悟——公有制经济和非公有制经济各有什么作用？;议学活动3;议学活动3;议题感悟——如何坚持和完善社会主义基本经济制度;;1.什么是公有制经济和非公有制经济？（重点）

2.公有制经济和非公有制经济各有什么作用？（重点）

3.如何坚持和完善社会主义基本经济制度？（难点）;;1.2025年，我国某国有汽车企业与民营电池公司合作研发新能源汽车，实现电池续航突破1000公里。这表明（）

A.国有经济与非公有制经济是对立关系

B.公有制经济与非公有制经济可以互利共赢

C.民营企业已取代国有企业成为主导力量

D.国家不再支持非公有制经济发展;1.【解析】考查点：公有制经济与非公有制经济的关系

解题思路：A：该选项表述存在根本性错误。在我国的社会主义基本经济制度框架下，公有制经济和非公有制经济不是相互排斥的对立关系，而是相辅相成、共同发展的“共同体”关系。C：国有经济是国民经济中的“主导力量”。民营企业虽然发展迅速、贡献巨大，但其地位和作用是“重要组成部分”，并未也永远不会“取代”国有企业的主导地位。D：国家始终坚持“两个毫不动摇”的方针，即“毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”。故选B。;2.下列属于公有制经济的是（）

A.小李爸爸开的个体餐馆

B.某村集体所有的合作社

C.小王表哥经营的私营企业

D.外资在中国设立的工厂;2.【解析】考查点：公有制经济的范围

解题思路：A选项错误，“个体餐馆”由个人或家庭经营，生产资??归劳动者个人所有，属于个体经济，是非公有制经济的一种形式。C选项错误，“私营企业”是指存在雇佣关系的、生产资料归私人所有的经济形式，属于私营经济，是非公有制经济的重要组成部分。D选项错误，“外资工厂”是由外国投资者在中国投资设立的企业，属于外商投资经济，也是我国非公有制经济的一种类型。故选B。;3.我国坚持“两个毫不动摇”是指（）

①毫不动摇巩固和发展公有制经济

②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展

③毫不动摇坚持计划经济体制

④毫不动摇取消国有企业

A.①②B.①③C.②④D.③④;3.【解析】考查点：国家对待公有制经济与非公有制经济的态度

解题思路：③错误：我国实行的是社会主义市场经济体制，不是计划经济体制。④错误：国家不仅不取消国有企业，反而要“做强做优做大国有资本”，发挥国有经济主导作用。故选A。;4.2025年，某省推动“国企+民企+合作社”融合发展模式，国有农场提供土地和技术，民营企业负责市场和品牌，农村合作社组织农户生产，三方合作打造特色农产品产业链，带动农民增收，助力乡村振兴。

结合材料，运用所学知识，分析该模式如何体现我国基本经济制度的优越性。（6分）;4.【答案】

（1）体现了公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用，国有农场提供基础保障；

（2）发挥了非公有制经济的市场活力，民营企业拓展销售渠道；

（3）集体经济（合作社）组织农户，实现共同富裕；

（4）多种所有制经济共同发展，优化资源配置，增强经济活力；

（5）体现了“两个毫不动摇”政策的落实；

（6）推动了乡村振兴，促进了社会公平与经济发展。