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幼儿园关于社会稳定风险隐患问题清单整改情况的报告

幼儿园社会稳定风险隐患问题清单整改情况报告

一、引言

社会稳定是幼儿园各项工作顺利开展的重要基础，关乎师生的生命安全、教学秩序的正常运行以及社会的和谐稳定。为切实保障幼儿园的安全稳定，我园积极开展了社会稳定风险隐患排查工作，针对排查出的问题制定了详细的整改清单，并进行了全面整改。现将整改情况报告如下。

二、整改工作总体情况

我园高度重视社会稳定风险隐患排查整改工作，成立了以园长为组长的专项工作领导小组，明确了各部门的职责分工，制定了详细的整改方案。在整改过程中，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面排查各类风险隐患，做到不留死角、不留盲区。同时，建立了整改工作台账，对整改情况进行跟踪督促，确保整改工作按时、按质、按量完成。

三、问题清单及整改情况

（一）安全管理方面

1.问题表现

-部分安全管理制度执行不够严格，如门禁制度落实不到位，外来人员登记不详细，存在安全漏洞。

-安全检查存在走过场的情况，对一些安全隐患未能及时发现和整改。

-应急演练形式单一，演练效果不佳，师生应急处置能力有待提高。

2.整改措施

-加强门禁管理，严格执行外来人员登记制度。安装了先进的门禁系统，配备了专人负责门禁管理，对外来人员进行身份核实和登记，严禁无关人员进入校园。同时，加强对教职工的门禁制度培训，提高安全意识。

-建立健全安全检查长效机制，制定详细的安全检查清单，定期对校园进行全面的安全检查。检查内容包括消防设施、电器设备、体育器材等，对发现的安全隐患及时进行整改，并做好记录。

-丰富应急演练形式和内容，增加演练的实战性和针对性。除了常规的消防演练、地震演练外，还组织了防恐防暴演练、食品安全事故应急演练等。在演练前，制定详细的演练方案，组织教职工进行培训；在演练过程中，严格按照方案进行操作，确保演练效果。演练结束后，及时进行总结评估，针对存在的问题进行改进。

3.整改效果

-门禁制度得到严格执行，外来人员登记详细准确，校园安全得到有效保障。

-安全检查更加规范、细致，安全隐患得到及时发现和整改，校园安全环境得到明显改善。

-师生应急处置能力得到显著提高，在各类应急演练中能够迅速、有序地进行疏散和应对。

（二）食品安全方面

1.问题表现

-食品采购渠道不够规范，部分食品供应商资质不全。

-食品储存条件不符合要求，存在食品变质、过期等问题。

-食堂工作人员健康管理不到位，部分人员未按时进行健康体检。

2.整改措施

-严格规范食品采购渠道，对食品供应商进行严格筛选和审核。选择具有合法资质、信誉良好的供应商，并签订采购合同，明确双方的权利和义务。同时，要求供应商提供食品的检验报告和合格证明，确保采购的食品符合安全标准。

-改善食品储存条件，对食品仓库进行全面清理和改造。安装了温湿度调节设备，确保食品储存环境符合要求。对食品进行分类存放，做到先进先出，避免食品积压过期。

-加强食堂工作人员健康管理，建立健全健康管理制度。要求食堂工作人员每年进行健康体检，取得健康证明后方可上岗。每天对食堂工作人员进行晨检，检查身体状况，如发现有发热、咳嗽等症状，立即停止其工作，并进行隔离治疗。

3.整改效果

-食品采购渠道更加规范，所有食品供应商均具备合法资质，采购的食品质量得到有效保障。

-食品储存条件得到明显改善，食品仓库整洁卫生，食品分类存放有序，有效避免了食品变质、过期等问题。

-食堂工作人员健康管理更加严格，所有人员均按时进行健康体检，身体健康状况良好，为师生提供了安全、卫生的餐饮服务。

（三）师德师风方面

1.问题表现

-部分教师存在体罚和变相体罚幼儿的现象，引起家长的不满。

-教师与家长沟通不够及时、有效，对家长的意见和建议重视不够。

-教师职业道德教育不够深入，部分教师缺乏敬业精神和责任心。

2.整改措施

-加强师德师风教育，组织教师学习《教师职业道德规范》《幼儿园教师专业标准》等相关文件，提高教师的职业道德水平。通过开展专题讲座、案例分析、师德演讲等活动，引导教师树立正确的教育观念和职业道德观念，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为。

-建立健全教师与家长沟通机制，加强教师与家长的联系和沟通。要求教师每周至少与家长进行一次沟通，及时反馈幼儿在园的学习和生活情况。同时，设立家长意见箱，广泛征求家长的意见和建议，并及时进行回复和处理。

-加强对教师的考核评价，将师德师风表现纳入教师绩效考核体系。对师德师风表现优秀的教师进行表彰和奖励，对存在问题