五年级上册《小数乘小数例3例4》.pptVIP

小数乘小数人教新课标五年级数学上册

教学目标1.知识目标：掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。2.能力目标：比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3.情感目标：培养大家的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。

按箭头方向，说出各数扩大多少倍？缩小多少倍？缩小多少倍应改为缩小到原来的几分之几？0.24??????243.174??????31742??????0.2记忆宝库

记忆宝库（???）×100＝5232.5×（???）＝253.142×1000＝（???）1.2×（???）＝125.22×100＝（???）（???）×10＝654口算：

1.2米0.8米宣传栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？

6.7×0.3=2.016.7×0.367×3201先按整数乘法算出积。一位小数一位小数二位小数看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。2.01

计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。

0.56×0.04=?

0.56×0.04=00.56×0.04两位小数两位小数四位小数乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。0.0224224.0

努力吧！

不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。因数0.314.82.80.12791.361.560.84因数0.90.90.30.870.560.140.90.27

数学诊所判断下面各个积的小数位数有没有错误。56.7×38＝2154.6??????0.37×0.94＝3.47841.2×9.2＝3790.4????0.78×6.1＝47.58×××√

计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。