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幼儿园地震应急处置预案

总则

编制目的

为了在幼儿园发生地震灾害时，能够迅速、有效地组织师生进行应急避险和救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和幼儿园的正常教学秩序，特制定本地震应急处置预案。

编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》《国家地震应急预案》以及相关的法律法规和政策文件，结合本幼儿园的实际情况，制定本预案。

适用范围

本预案适用于本幼儿园应对地震灾害的应急处置工作。

工作原则

1.以人为本，快速反应：把保障师生的生命安全作为首要任务，在地震发生后，迅速启动应急响应，采取有效的避险和救援措施，最大限度地减少人员伤亡。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园应急指挥领导小组的统一领导下，各部门和班级按照职责分工，分级负责，协同开展应急处置工作。

3.预防为主，平战结合：坚持预防为主的方针，加强地震科普宣传教育，提高师生的防震减灾意识和应急避险能力。同时，做好日常的应急准备工作，确保在地震发生时能够迅速、有效地开展应急处置。

4.科学救援，合理处置：在应急处置过程中，要充分运用科学技术和专业知识，采取科学合理的救援方法和措施，避免盲目行动，确保救援工作的有效性和安全性。

组织指挥体系及职责

应急指挥领导小组

成立幼儿园地震应急指挥领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人和班级教师为成员。应急指挥领导小组的主要职责是：

1.负责制定和修订。

2.组织开展地震应急演练和培训工作，提高师生的应急避险能力。

3.负责地震应急处置工作的指挥和协调，部署应急救援任务。

4.及时向上级主管部门报告地震灾害情况和应急处置工作进展。

5.负责与相关部门和单位的沟通协调，争取外部支持和援助。

应急工作小组

在应急指挥领导小组的领导下，设立以下应急工作小组：

1.抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，组长由后勤主任担任。主要职责是在地震发生后，迅速组织力量对被困人员进行救援，抢救重要物资和设备。

2.医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，组长由保健医生担任。主要职责是在地震发生后，对受伤人员进行紧急救治和转运，做好卫生防疫工作。

3.疏散引导组：由各班级教师组成，组长由年级组长担任。主要职责是在地震发生时，组织本班幼儿迅速、有序地疏散到安全地带，确保幼儿的安全。

4.安全保卫组：由安保人员和部分教师组成，组长由安保队长担任。主要职责是在地震发生后，加强幼儿园的安全保卫工作，维护园内秩序，防止发生次生灾害和其他安全事故。

5.后勤保障组：由后勤人员组成，组长由后勤副主任担任。主要职责是在地震发生后，保障应急救援所需的物资、设备和资金，做好生活保障工作。

6.信息宣传组：由宣传人员和部分教师组成，组长由宣传主任担任。主要职责是及时收集、整理和上报地震灾害信息，做好宣传报道工作，引导师生和家长正确对待地震灾害。

预警和应急响应

预警机制

1.加强与当地地震部门的联系，及时获取地震预警信息。

2.在幼儿园内设置地震预警设备，当接收到地震预警信号时，立即发出警报。

3.制定地震预警信息发布流程，确保预警信息能够及时、准确地传达给师生和家长。

应急响应分级

根据地震灾害的严重程度和影响范围，将应急响应分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。

1.Ⅰ级应急响应：发生特别重大地震灾害，幼儿园遭受严重破坏，师生生命安全受到严重威胁。此时，立即启动Ⅰ级应急响应，全体师生按照预定的疏散路线迅速疏散到安全地带，同时向上级主管部门和当地政府报告灾情，请求支援。

2.Ⅱ级应急响应：发生重大地震灾害，幼儿园部分建筑受损，有师生受伤。此时，启动Ⅱ级应急响应，抢险救援组迅速开展救援工作，医疗救护组对受伤人员进行救治，疏散引导组组织师生疏散到安全地带，同时向上级主管部门报告灾情。

3.Ⅲ级应急响应：发生较大地震灾害，幼儿园有轻微震动，部分设施设备受损。此时，启动Ⅲ级应急响应，各应急工作小组迅速开展工作，检查幼儿园的建筑和设施设备安全情况，对受损部位进行修复和加固，同时做好师生的安抚工作。

4.Ⅳ级应急响应：发生一般地震灾害，幼儿园有明显震动，但未造成人员伤亡和财产损失。此时，启动Ⅳ级应急响应，各班级教师组织幼儿在原地避震，待震动停止后，对幼儿进行安全教育，检查教室和园内设施设备的安全情况。

应急响应程序

1.地震发生时

-当幼儿园接收到地震预警信号或感觉到地震震动时，各班级教师立即停止教学活动，组织幼儿在室内就近避震。指导幼儿躲在桌子等坚固家具的下面，用书包、枕头等柔软物品保护好头部、颈部和眼睛。

-同时，应急指挥领导小组迅速到达指挥岗位，启动应急响应，各应急工作小组按照职责分工迅速开展工作。