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第二单元古代欧洲文明第一、二单元综合复习三、探究题11.古代亚非欧地区创造了辉煌灿烂的文明,某校九年级李
老师以“辉煌文明”为主题设计了下面的学习任务单,
请你参与完成。任务一【观察图片——对比文明差异】(6分)(1)下列图片中的文明成就分别属于哪种文明类型?比较
两种文明类型的异同。2345678910111答案:金字塔:大河文明;帕特农神庙:海洋文明;《汉谟拉比法典》:大河文明;种姓制度:大河文明。(4分)相同点:都属于奴隶制文明;都在政治、经济、文化上取得了辉煌的成就;都对人类文明的发展产生了重大影响。(答出任意一点得1分)2345678910111不同点:发源地不同:大河文明产生于大河流域,海
洋文明发源于海洋;经济类型不同:大河文明以农耕
经济为主,海洋文明以工商业为主。(答出任意一点得
1分)2345678910111答案:雅典奴隶制民主政治在伯里克利主政时期发展到高
峰,扩大了公民的权利,使每一位公民都有参政的机会;
但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任
何政治权利,一些野心家甚至使民主成为个人争权夺利的
工具。(正反两方面各1分,共2分)2345678910111任务三【撰写短文——感受文明交流】(7分)(3)文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。请从
下面关键词中任选三个,以《交流·发展》为题,写一篇
200字左右的小短文。丝绸之路四大发明亚历山大东征罗马帝国的扩张答案:示例:交流·发展人类文明发展史充分证明,不同文明间的交流互
鉴是文明发展的强大动力。2345678910111西汉时丝绸之路的开通,使东西方的经济文化交
流日益频繁,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解
与往来。公元前4世纪,马其顿国王亚历山大率军东
征,建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,促进了东
西方文化的大交汇。公元前2世纪,罗马成为地中海地
区的霸主。2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版
图横跨欧、亚、非三洲。帝国的扩张给被征服地区带
来了灾难,同时也促进了罗马文化的传播。2345678910111只有推动文明间的交流互鉴,人类文明才能发展进步。(评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关系清晰;观点论述与3个关键词建立联系,并紧扣文章主题进行解释和扩展得7分。之后逐条减分)2345678910111课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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