人教版九年级上册历史精品教学课件 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路 (14).pptVIP

(3)根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。(2分)积极影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极影响：随新航路开辟而来的殖民活动造成了残酷的掠夺、屠杀以及疾病传播，给亚洲、非洲、美洲的人民带来了深重的灾难。(积极影响和消极影响各答一点即可，一点1分，共2分)材料四：中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话(4)根据材料四并结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。(2分)倡导文明交流互鉴；尊重文明多样性；消除文明隔阂冲突。(答出任意两点即可得2分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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23456178910111213第五单元走向近代第15课探寻新航路目录CONTENTS01预学新知02课时训练预学新知商品经济马可·波罗奥斯曼帝国地球是圆的造船迪亚士达·迦马1498哥伦布古巴和海地麦哲伦地圆说大西洋沿岸资本主义商业联系整体1.15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了（）A.文艺复兴运动的兴起 B.新航路开辟的动机C.马克思主义的诞生 D.航海家的冒险精神B课时训练2.[2024·晋中期末]九年级（2）班的同学们在学习某历史事件时，绘制了如下示意图。“▲”处的内容是开辟新航路的（）A.物质动力B.精神动力C.经济前提D.客观条件D3.[新情境]1433年，郑和在第七次下西洋时曾到过印度古里。60多年后，一支来自欧洲的船队到达这里，开辟了一条从欧洲绕过非洲南端到达印度的新航路。这支船队的指挥者是（）A.哥伦布 B.迪亚士C.达?伽马 D.麦哲伦C4.[2025·陕西师大附中月考]某航海家在日志中写道：“1492年8月3日早晨，我从（西班牙）巴罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。”该航海家（）A.完成了环球航行，证明了地圆说的正确B.打开了绕道非洲南端通往东方的航路C.绕过好望角，溯非洲东海岸北上，到达印度西海岸D.在西班牙王室支持下，“发现”了美洲D5.[小切口·大历史]下面材料节选自一封书信，其中标注①处应是()A.美国B.好望角C.中国D.古巴耗时33天从加那利群岛驶抵西印度群岛。沿途发现许多人口众多的岛屿……替二位陛下—占领……第三座命名为“费尔南迪纳”(西班牙国王)，第四座命名为“伊莎贝拉”(西班牙女王)……我抵达①时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内。——随时为您效劳的远征军司令1493年2月25日耗时33天从加那利群岛驶抵西印度群岛。沿途发现许多人口众多的岛屿……替二位陛下—占领……第三座命名为“费尔南迪纳”(西班牙国王)，第四座命名为“伊莎贝拉”(西班牙女王)……我抵达①时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内。——随时为您效劳的远征军司令1493年2月25日6.在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是()A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.哥伦布船队D.麦哲伦船队D7.[唯物史观]新航路的开辟加速了人类历史发展的进程，它()①加强了世界各地的联系②促进了人类文明的传播与交融③推动了欧洲资本主义的发展④促使亚洲成为世界贸易中心A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A8.近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过渡开始于()A.资本主义制度的初步确立B.新航路的开辟C.文艺复兴运动