三年级作文第一课(开头和结尾).pptxVIP

什么是作文呢？作文是我们通常说得写文章。作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。

作文与看图写话的

区别是什么呢？大家想一想，说说看······

看图写话的基本要求时间：地点：人物：在干什么？干得怎么样？

写作文的基本要求结构组成部分：题目开头正文结尾题目开头：空两格正文：空两格结尾：空两格

题目《快乐的一天》《我的妈妈》《文具盒》《美丽的春天》《难忘的一件事》题目决定文章的内容，有什么样的题目，就要写与他相关的内容

开头万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

精彩开头欣赏《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我最喜欢的好伙伴——王文。

精彩开头欣赏《最难忘的一件事》在我的记忆中，发生过许多的事。有开心的，难过的，激动的，紧张的·····其中还有一件最让我难以忘怀的事呢！

精彩开头欣赏《我的烦恼》“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、做作业我就心烦。

精彩开头欣赏《美丽的春天》一·春天来了!春天来了！美丽的春天终于来了！二·春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.

《快乐的一天》《我的妈妈》《文具盒》《美丽的春天》《难忘的一件事》比一比，谁的开头写得好！

结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约。结尾为“豹尾”，要求结尾有力、简练、生动、恰到好处。结尾

结尾的方法1、自然式结尾这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游华山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途······《辛苦的一天》的结尾：干完所有的活后，我累得满头大汗，倒在床上就睡着了······

结尾的方法2、总结式结尾事情记叙完了，总结一下收获，说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“做事要有耐心的道理收获太大了！所以我喜欢这样的实验！

结尾的方法3·启发式结尾这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用比如：《一件小事》的结尾：这件事情虽小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事只要“知错就改”，就还是好孩子。

结尾的方法4·赞扬式结尾。《春天》的结尾：春天是那么美丽，我爱春天！《我的爸爸》的结尾：我的爸爸就是我学习的榜样，我爱我的爸爸！

结尾的方法5·首尾呼应，点明中心《宽容》结尾“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”《我的老师》结尾：啊，敬爱的王老师，我们永远爱您！《开心的一天》结尾：这真是开心的一天，愿我们每天都这么快乐！

《快乐的一天》《我的妈妈》《文具盒》《美丽的春天》《难忘的一件事》比一比，谁的结尾写得好！

家庭作业1·写出3个开头2·写出3个结尾谁完成的好，有奖励哦！