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2021学年度第二学期中学理化生科组

初二备课组工作计划

一、指导思想

1、以“精准教学”为抓手，教学目标（80%的学生能完

成80%的内容和成绩目标，初二期末统考平均分、、优

秀率分别排街道同类学校前2名）

2.依法执教和管理，确保不出现行为及安全问题。

3.打造智慧班品牌化，促进专业化成长。

根据学校总体教学目标，本学期学科需要排在街道同类

学校前2名。因此本学期的要通过备课组以及科组活动不断提

高教研和教学质量，增强的学习意识、教科研意识、合作

意识，充分发挥集体的力量。智慧班和平衡班进行分层教学，

智慧班注重优秀率和高分率，平衡班注重平均分、,减小

低分率。

二、目标任务

1、年级上学期末质量检测成绩街道同类学校第4

名，本学期争取前2名。

2、增强课堂教学趣味性，培养学生学习的。

3、积极探索开展实践活动，强化学生的动手实践能力。

4、注重锻炼学生科学素养和的能力。

5、提高课堂教学的有效性，探索可视化教学，注重知

识过关，培养学生思维能力。

三、具体措施：

1、发挥团队力量，本学期的备课组会议定在每周三的第1、

2节。全体备课组成员要备课组会议充分钻研和课标，

积极研究教学重难点的突破，寻找优质教学辅助资源（创新试

题、优质微课、模拟软件等），要求通过集体备课和二次备课

的环节使课堂教学有针对性、更符合教学规律和学情。

2、目标和成绩管理，加强对指标人数辅导，特别

是智慧班和平衡班分层教学和分层管理。

3、智慧班1—2班、3-4班和平衡班513班进一步探索

和开展有效的分层教学模式。在课堂教学、导学案的设计上备

课组步调一致，保证知识重难点的突破和重要考点、基础考点

的教学。利用作业的布置、课后辅导和单元测试等环节进

行改进和区分。使班的教学能培养尖优生的同时兼顾扎实

基础，平衡班在基础的同时开拓思维和规范答题。

4、重视实验教学，每周备课组会议结束后，针对备课

情况集体到挑选实验器材，在缺少实验器材的情况下，

利用网络资源寻求或动画等替代素材。争取做到教学中演示

实验或学生动手实验有机结合，注重实验的探究过程和结论的总

结。课外鼓励学生利用资料拟实验或生活中的小实验，拓展

学生思维，增大学生学习。

5、扎实基础，双基过关。通过尽心准备导学案，为学生整

理出知识要点和重点，严格要求学生在上完课后对本节课的知

识进行课后过关。主要采用的形式为小组合作和分层管理，要

求组员到组长处过关，组长到科代表处过关，科代表到学科教

师处过关。为了避免投机分子和部分学生的学习懒惰，要

对过关情况进行，或者利用课前或课后5分钟小测进一步

检测过关情况，并针对性辅导。此外，要严抓学生不做作业、

乱做作业、抄作业等陋习。

6、开展多种形式的课堂教学活动，利用模拟实验平台、高

分云平台、平台、QQ平台等对知识作必要的延申和补充，

拓宽学生的视野，提升学生的能力。

7、加强听课教研活动，结合学校的要求，备课组全体老师

需要在本学期听课不少于15节，其中班老师要求听班

的课不少于5节。因此，不定期可以针对教学重难点开展组内

同课异构，组内互听互评，取长补短，不断改进教学。

8、本学期预计第7、15周进行考试。重视每一次的单

元测试和联考情况，要利用集体的力量对数据做好充分分析，

并研讨提高教学质量的有效措施。

9、充分利用中的德育因素，加强德育渗透。中有

许多科学家、爱国、唯物论者，他们是学生学习的榜样，

在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从

小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。

10、认真开展校本课程的汇编工作，把校本课程按章节划

分成块