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2025年文言文教学苦心经营，方可妙手偶得——浅谈文言文的字词教学的设计

文言文教学的时代背景与挑战

随着教育改革的深入推进，2025年的语文教育正站在历史与未来的交汇点上。文言文作为中华文明的精神载体，其教学价值不仅在于传承文化基因，更在于培养学生的思维深度与审美能力。近年来，基础教育课程标准的迭代更新，将文言文比重提升至前所未有的高度，高中阶段文言文占比已稳定在40%以上，初中阶段亦达到30%的临界值。这一变化绝非偶然，而是源于国家层面对文化自信战略的深度践行。当我们在课堂上诵读《论语》的“学而时习之”，或品味《赤壁赋》的“清风徐来”，字里行间涌动的不仅是