教育系统深化消防安全“遏事故”整治攻坚行动暨2021年冬春火灾防控工作实施方案.docxVIP

教育系统深化消防安全“遏事故”整治攻坚行动暨2021年冬春火灾防控工作实施方案.docx

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**市教育系统深化消防安全“遏事故”整治攻坚行动

暨2021年冬春火灾防控工作实施方案

为贯彻落实省政府“遏重大”攻坚战专题会议和**市、**市政府今冬明春火灾防控会议精神,根据《全市深化消防安全“遏事故”整治攻坚行动暨2021年冬春火灾防控工作实施方案》(*消安委(2021)*号)要求,经研究,决定即日起至明年4月在全市教育系统开展深化消防安全“遏事故”整治攻坚行动暨今冬明春火灾防控工作。现制定方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述精神,坚持“人民至上、生命至上”“安全第一、预防为主”的理念,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,加快补齐消防工作短板,及时化解火灾风险隐患,坚决遏制重特大火灾事故,确保全市教育系统安全稳定。

二、总体目标

在市委、市政府的统一领导下,动员全市教育系统力量,通过深化消防安全“遏事故”整治攻坚行动和冬春火灾防控工作,以切实推进消防安全专项整治三年行动攻坚年活动为抓手,突出防范化解重大消防安全风险,力争实现2021年度火警总量、火灾事故起数较202*年同比下降10%的目标,确保冬春火灾防控期间不发生亡人火灾、绝不发生较大以上亡人火灾事故,在重大活动、重要节日期间不发生有影响的火灾事故,为实现2022年消防安全形势稳定”开好局、起好步”。

三、重点任务

(一)压实消防安全主体责任。各校(园)要加强冬春火灾防控工作的组织领导,压实消防安全主体责任,逐级落实消防安全责任制。开展“风险自知、安全自查、隐患自改”活动,常态化地开展消防安全自查自纠和每日巡查工作,重点检查学校火灾高危区域和消防安全薄弱区域,及时消除消防安全隐患,按要求建立健全消防安全工作台账,确保消防安全工作有计划、有组织、有步骤地开展。

(二)加强消防隐患排查整治。各校(园)要认真开展冬春季消防安全大检查,按照《**市学校消防安全管理办法(试行)》要求,加强对学生宿舍、食堂、实验室、锅炉房、礼堂会场、消防控制室以及校内经营性场所等重点部位的安全检查,重点检查消防控制室值班人员缺岗缺位,违规储存、使用易燃易爆危险品,违规使用电炉、热得快等大功率电器,电动自行车违规停放充电,锁闭安全出口,占用、堵塞疏散通道、消防车通道,消防设施器材损坏失效等问题。对检查发现的问题要立查立改,不能立即整改的要逐一登记造册,明确整改时限和责任人,加强整改落实督办。要充分使用“浙江省校园安全数字化管理平台”的“隐患发现”“随机督查”等功能开展消防自查和督查,建立电子化工作台账,形成隐患发现、整改、验收的可视化、可验证闭环管理。

(三)开展燃气安全综合治理。各校(园)要深刻吸取燃气安全事故的惨痛教训,按照“谁使用、谁负责”的原则,高度重视学校食堂、实验室等场所的安全用气工作,落实燃气使用安全管理制度,明确安全责任人,在燃气使用场所配备必要的消防器材,安装燃气泄漏报警装置。要立即开展安全使用燃气专项检查,杜绝使用老化管道、不符合强制安全标准的灶具。自觉接受、配合供气企业和相关部门的安全检查和技术指导,切实防范因管道泄漏、不规范操作、使用不合格灶具等原因引发安全事故。

(四)开展师生消防应急演练。各校(园)要在属地消防救援部门的指导下,制定和完善消防安全预案,每学期至少组织开展一次火灾疏散逃生演练,围绕“一懂三会”(懂基本的消防安全知识,会报警、会逃生、会扑救初起火灾)的基本目标,进行“模拟报火警油盆灭火”“室内消火栓灭火”等报警、逃生、灭火体验实操科目演练,使全体师生掌握日常灭火器材的使用方法,增强紧急情况下疏散逃生自救的基本认知。邀请消防救援部门做好演练指导,普及报警、火场逃生、扑救初起火灾等基本常识,提高师生的消防安全素养。消防演练必须做到全覆盖,本学期未开展的学校要立即组织开展,演练情况录入“浙江省校园安全数字化管理平台”的“信息填报/安全教育/安全演练记录”栏目,已开展演练的学校做好补录工作。

(五)深化消防安全宣传教育。各校(园)要强化消防安全宣传教育,举办形式多样的消防安全主题宣传活动,建立健全常态化的消防安全教育制度。巩固“n.9”消防宣传月活动成效,充分运用各类媒体、平台开展案例警示宣传、隐患曝光宣传、用火用电常识宣传,大力普及火灾预防和逃生自救知识,在重要时间节点利用微信、微博、校园网络、电子屏、宣传栏、手机短信等平台向广大师生发送消防安全提示。注重对安保人员、教职工的消防知识培训,提高岗位履职能力,增强安全防范意识。小学主要开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识、安全常识读本等基础消防安全教育。初中、高中要循序渐进分级开展防火灭火基本知识、灭火器材使用技能、火灾自救互救知识和火灾案例等消防安全教育。指导学生通过

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