陕西省2016中考化学-专题题型五-物质成分与变质探究.pptVIP

1．(2015，绥化)某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验。A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，一段时间后，关闭C，装置A中仍在反应。过一会儿，观察到装置B中出现白色沉淀，该沉淀的化学式为______________。小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分。;【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么？

【猜想与假设】猜想1：NaCl、HCl；猜想2：NaCl、CaCl2；猜想3：NaCl、NaOH；猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3。

【交流讨论】经讨论，大家一致认为猜想______一定不合理。理由是__________________________________________。;【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤，取少量滤液分别进行如下实验：

实验1：向滤液中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，则猜想____不正确。

实验2：(填写下表);2．(2015，黔西南州)“五一”节后，小红返回了学校，当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？

【猜想与假设】小红的猜想：NaOH溶液部分变质。

你的不同猜想：_________________________。

【收集资料】小红知道，NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应，化学方程式为

________________________________。;【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象。;4．(2015，巴中)某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性。

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验。;(1)小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是_________________________________________。

(2)小李同学的实验中观察到实验现象A为__________________。该反应的化学方程式为_________________________________。

(3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质。为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入________的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，??过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。

(4)小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会_________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。;【反思】

(5)该氢氧化钠溶液变质的原因是___________________________(用化学方程式表示)。

【拓展应用】

(6)要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是_______(填一种试剂即可，用化学式填写)。

(7)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的______________(填化学式)溶液而除去。;含碳量越高，火星越明显;【拓展延伸】

同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为________mL。

活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质

【查阅资料】

①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3)；

②铁的氧化物均能溶于酸。;【实验探究】;【拓展延伸】

已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，则该反应的化学方程式为________________________。由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是__________________________。;6．(2015，孝感)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】

(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_________两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。;【实验验证】;【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想(1)不