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;O′;知道如何作出y=sinx的图象的一个点,就可以作出一系列的点,例如,在单位圆中,作出对应
于的角及相应的正弦线,相应地,
把x轴上从0到2π这一段分成12等份,把角x的正弦线向右平移,使它的起点与x轴上表示数x的点重合,再用光滑的曲线把这些正弦线连结起来,既得到正弦函数y=sinx在[0,2π]区间上的图象,如图所示.;最后我们只要将函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象向左、右平移(每次2π个单位),就可以得到正弦函数y=sinx,x∈R的图象,如图所示.;②用描点法(代数法)作出正弦函数在[0,2π]上的图象,然后由周期性就可以得到整个图象.;观察正弦和余弦曲线(如下图)的形状和位置,说出它们的异同点,;x;练习1.画出下列函数的简图,并说明这些函数的图象与正弦曲线的区别和联系:
(1)y=sinx-1;(2)y=2sinx.;y=sinx;2.画出下列函数的简图,并说明这些函数的图象与余弦曲线的区别和联系:
(1)y=1+cosx;(2)y=cos(x+).;周期性的有关概念:;说明:①当函数对于自变量的一切值每增加或减少一个定值,函数值就重复出现时,这个函数就叫做周期函数.;⑤要重视“T≠0”且为常数这一条件,
若T=0,则f(x+T)=f(x)恒成立,函数值不变没有研究价值;若T为变数,则失去了周期的意义.;y=sinx(x?R);正弦、余弦函数的奇偶性;正弦函数的单调性;余弦函数的单调性;正弦、余弦函数的对称轴、对称中心:;x;例2求下列函数的最大值及取得最大值时自变量
x的集合:
(1)y=cos;;解函数的y=2-sin2x的最大值为2-(-1)=3,;例3不通过求值,指出下列各式大于0还是小于0
(1)sin()–sin();(2)cos()–cos();(1)sin2500sin2600;(2)coscos;解(1)y=2sin(-x)=-2sinx,;例4求下列函数的单调区间:(2)y=sin(2x+);所以单调增区间为:;1.了解正弦函数图象(代数描点法、几何描点
法)、余弦函数图象(代数描点法、几何描点法、平移变换法)的画法.除了它们共同的代数描点法、几何描点法之外余弦数图象还可由平移变换法得出.这节课讲授的“五点法”是比较常用的方法,应重点掌握.;3.正弦、余弦函数的奇偶性、单调性;作业:教材P45
习题1.3第2—6题;O
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