教科版二年级下册科学复习资料-教科版二年级下册科学.docxVIP

亲爱的同学们，转眼间一个学期又快结束了。科学课上我们探索了许多有趣的秘密，现在就让我们一起来梳理一下本学期学到的知识，为期末考试做好准备吧！这份复习资料将帮助你回顾重点，巩固所学，希望能成为你复习路上的好帮手。

第一单元：《春天来了》

春天是万物复苏的季节，也是我们科学观察的好时机。这个单元我们重点学习了如何用科学的方法观察春天的变化，特别是植物和动物在春天里的新动态。

主要知识点回顾

1.观察春天：春天天气渐渐暖和，白天变长，黑夜变短。我们可以通过看、听、闻、摸等多种感官来观察春天。比如，看到小草发芽、花儿开放，听到小鸟唱歌，闻到泥土和花香的味道。

2.植物的生长变化：春天是植物生长的旺季。我们观察了许多植物，比如迎春花、桃花、柳树等。它们有的先开花后长叶，有的先长叶后开花。种子在适宜的温度、水分和空气条件下会发芽生长。

3.动物的活动：天气变暖，很多动物也结束了冬眠，出来活动了。比如，我们可能会看到蚂蚁搬家、燕子从南方飞回来、蝴蝶在花丛中飞舞。

4.我们的发现：通过持续的观察和记录（比如画图、写简单的文字），我们发现了春天里许多细微的变化。观察时要注意安全，不要伤害小动物，也不要随意采摘花草。

重点难点提示

*重点：学会运用多种感官和工具（如放大镜）进行观察，并能将观察到的现象用自己的方式记录下来。理解春天是生物生长繁殖的重要季节。

*难点：区分不同植物在春天的生长特点；理解动植物的变化与季节环境变化的关系。

第二单元：《天气》

天气和我们的生活息息相关。这个单元我们学习了如何描述天气，认识了一些常见的天气现象和天气符号，还学会了制作简单的天气日历。

主要知识点回顾

1.描述天气：我们可以从云量、温度、风力、风向、降水等方面来描述天气。比如：晴天、阴天、多云、下雨、刮风、下雪等。

2.天气符号：为了方便记录和交流，人们设计了许多天气符号。我们认识了晴天、多云、阴天、小雨、中雨、大雨、雷阵雨、小雪、中雪、大雪、风等常见的天气符号。

3.温度测量：气温是指空气的温度。我们学习了使用温度计测量气温，知道了温度计的正确读法和写法（比如：XX摄氏度，写作XX℃）。一天中，早晚温度较低，午后温度较高。

4.风力和风向：风有大小（风力）和方向（风向）。我们学习了用风向标的箭头来判断风向（箭头指向风吹来的方向），用风力等级来描述风的大小（比如微风、大风）。

5.天气日历：我们尝试制作了天气日历，记录每天的天气情况。通过长期观察，我们发现天气是在不断变化的。

重点难点提示

*重点：认识并使用常见的天气符号；学会正确使用温度计测量气温；能简单描述一天中气温的变化。

*难点：准确判断风向；理解天气变化对动植物和人类生活的影响。

第三单元：《我们的生活环境》

我们生活在一个美丽的环境中，这个单元我们关注了我们身边的环境，特别是土壤和水这两种重要的资源，以及如何保护环境。

主要知识点回顾

1.土壤的秘密：土壤是地球家园的重要资源，许多植物生长在土壤里，许多小动物也生活在土壤中。土壤里有沙、黏土、腐殖质、水和空气等成分。不同地方的土壤可能不一样（比如有的土壤含沙多，有的含黏土多）。

2.水的重要性：水是生命之源，动植物和人类都离不开水。我们知道自然界的水有多种存在形式，比如河流、湖泊、海洋、地下水、冰川等。我们要节约用水，保护水资源。

3.垃圾分类：我们的生活中会产生很多垃圾。垃圾分类可以帮助我们更好地回收利用资源，减少对环境的污染。我们学习了将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

4.保护环境：我们了解到一些破坏环境的行为，比如乱扔垃圾、污染水源、砍伐树木等。我们要从身边小事做起，保护环境，比如不乱扔垃圾、爱护花草树木、节约用水用电。

重点难点提示

*重点：了解土壤的基本成分和作用；认识水的重要性，养成节约用水的好习惯；了解垃圾分类的初步知识。

*难点：理解人类活动对环境的影响，树立初步的环保意识，并落实到行动上。

第四单元：《动物与环境》

动物是我们的好朋友，它们生活在不同的环境中，有着适应环境的独特本领。这个单元我们探索了不同动物的特征和它们的生存环境。

主要知识点回顾

1.动物的特征：不同的动物有不同的身体特征。我们观察了鱼、鸟、哺乳动物、昆虫等。比如，鱼生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片；鸟有翅膀，大多数会飞，身体表面有羽毛，用喙啄食；哺乳动物（如猫、狗、牛、羊）一般用乳汁喂养小宝宝，身体表面有毛。

2.昆虫的特征：昆虫是动物界中种类最多的一个群体。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。比如：蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蝗虫等都是昆虫。

3.动物的生活环境：动物们生活在不同的环境里，比如草原、森林