10.赏析表达技巧之表现手法-2025年中考语文古诗词阅读答题公式.docxVIP

PAGE1

PAGE1

赏析表达技巧之表现手法

考点精讲

一、通关公式

分析诗歌的表现手法＝明手法＋释运用＋析作用（说效果）

公式解读

表现手法的含义有广义与狭义之分。广义上等同于表达技巧，狭义上主要包括：烘托、渲染、联想、想象、衬托、虚实结合、借古讽今、托物言志等。在实际考查中，当题目问及表现手法时，往往把修辞手法和表达方式中具体的抒情方式、描写方式也纳入其中。

诗词的形象、感情、思想往往借助于各种表现手法来展示，比如借景抒情、对比映衬、动静结合、直抒胸臆、虚实结合、欲扬先抑、运用典故等。它们是诗人用来抒发感情、表达主题的手段。分析技巧手法，就是分析诗人表达思想感情的方法。一首诗可以综合用几种表现手法，如小中见大、化虚为实、虚实结合、托物寓理、以动写静、声色结合、多角度描写、以乐写哀、对比映衬等，要细心辨析、具体分析某种或几种表现手法在诗歌中运用的妙处。

解答时要准确指出运用了何种表现手法，结合诗句和具体的词语分析运用这种表达技巧表现了什么样的内容，抒发了什么样的感情，揭示了什么样的道理，有什么作用。

常见问法

1.这首诗运用了何种表现手法？

2.这首诗运用了怎样的艺术手法（技巧）？

3.诗人是怎样来抒发自己的情感的？

4.试结合诗的内容，分析诗人是如何使用××这一手法的？

答题技法

1.景物描写常用的表现手法有正面侧面结合、虚实结合、动静结合、视觉听觉嗅觉触觉等结合、空间位置变化（远近高低等）。在答题时先要提取出诗歌中的重要景象点，再明确表现手法，并结合具体内容分析其表达效果。

2.写人的表现手法总的来说有直接描写和间接描写两类，直接描写包括行动、语言、神态等细节描写，间接描写有对比反衬、虚实结合、借景写人、借物写人等。分析写人的表现手法时要联系人物的情感。

3.写物的表现手法最主要的是托物言志、侧面烘托。由于某些物象寄托的人生志趣往往是固定的，所以考生需要记住一些重要物象的意义。对于咏物诗，仍要结合具体语境分析诗歌所用的表现手法。

答题步骤

1.明手法，准确判断诗句运用了何种表现手法。

2.释运用，结合诗句阐释是怎样运用这种手法的。

3.析作用（说效果），点出该表现手法表达出诗人怎样的感情，或主旨。

答题模板

这首诗采用了×××的表现手法，×××（生动形象、简洁传神等）地写出了/描绘了人物/景物/事物的×××特点，表达了×××情感。

二、公式运用

阅读下面这首诗，回答问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【分析表现手法】分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的艺术表现手法。（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

运用公式

【思路解析】此题考查诗句的表现手法。答题步骤：①明手法，准确判断诗句运用了何种表现手法。春天的花开本应是娇艳迷人的，鸟鸣本应显得鸟儿雀跃，却因诗人感时伤怀染上悲伤、愁苦之意，因此，诗句采用了以乐景衬哀情的手法；②释运用，结合诗意说明这种表现手法是如何运用的。将以乐景衬哀情的手法体现在诗句中。即可翻译为：感于战败的时局，忧心伤感，见到花开也流泪；别离家人，听到鸟鸣也让人感到心悸。③析作用（说效果），点出该表现手法表达出诗人怎样的感情。这里“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人忧国伤时、思念家人的深沉感情。

【参考答案】这两句诗运用了以乐景衬哀情的手法（1分），写出了诗人感于战败的时局，忧心伤感，见到花开也不禁落泪，别离了家人，听到鸟鸣也感到心悸（1分），表达了诗人忧国伤时、思念家人的深沉感情（1分）。

三、知识拓展

诗歌中常用的表现手法

1.宣染、烘托

渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意的铺叙等写作技法。换言之，渲染用于艺术创作，就是从正面着意描写，往往是一两句话可以了结的，诗人却偏偏要一而再、再而三地描叙。

例如，汉乐府民歌《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”四句通过渲染，使得全诗生动活泼，音调优美，把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地展示在读者