八年级语文《〈世说新语〉选读》教学设计.docx

八年级语文《〈世说新语〉选读》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本设计依据《义务教育语文课程标准》（2022年版）要求，聚焦语文核心素养四大维度，结合《世说新语》文本特质，明确教学导向：

语言建构与运用：积累文言核心词汇、特殊句式，掌握文言文“释词析句悟意”基本阅读方法，形成初步的文言语言体系。

思维发展与提升：通过文本分析、比较归纳、批判性思考，培养逻辑推理与创造性思维能力，提升对文学作品的深度解读素养。

审美鉴赏与创造：感受《世说新语》“言简意丰、隽永传神”的语言美与人物形象的精神美，初步形成古典文学审美标准。

文化传承与理解：体悟魏晋时期的社会风貌、士人精神，增强对中华优秀