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高校毕业生就业指导课教学设计实例

一、课程基本信息

本课程旨在帮助高校毕业生科学认知当前就业形势，系统掌握职业规划方法，提升求职核心竞争力，顺利实现从校园到职场的过渡，并为长远职业发展奠定基础。课程面向本科及研究生毕业班学生，建议总学时为[具体学时，此处因要求省略数字]，可根据各校实际情况分学期或集中授课，辅以线上线下混合式学习模式。

二、课程目标

（一）知识目标

1.理解职业规划的基本理论与方法，认识自我职业兴趣、性格、价值观及能力优势。

2.掌握就业市场的基本状况、行业发展趋势及不同类型用人单位的招聘需求特点。

3.熟悉求职过程中的关键环节，包括信息获取、简历制作、笔试面试技巧、offer选择等。

4.了解劳动法律法规基础知识，明晰求职过程中的权益保护要点。

（二）能力目标

1.能够运用职业测评工具及自我反思方法进行有效的自我评估与职业定位。

2.能够独立搜集、筛选和分析就业信息，制定个性化的求职策略。

3.能够撰写符合岗位要求的高质量简历和求职信，并具备较强的面试应对能力。

4.能够识别求职过程中的潜在风险，并运用法律知识维护自身权益。

5.初步具备适应职场环境、处理职场关系及进行职业初期发展规划的能力。

（三）素质目标

1.树立正确的职业观、人生观和价值观，培养积极进取的求职心态。

2.增强诚信求职意识和职业道德素养。

3.提升抗压能力、情绪管理能力和团队协作精神。

4.激发持续学习的动力和职业发展的潜能。

三、课程内容与模块设计

本课程采用模块化结构，各模块既相对独立，又相互关联，形成完整的求职能力培养体系。

模块一：职业规划与自我认知——锚定人生航向

*核心内容：

*职业规划的意义与步骤：为何规划、规划什么、如何规划。

*自我认知方法：兴趣探索（如霍兰德职业兴趣测试的解读与应用）、性格分析（如MBTI人格类型的理解与反思）、价值观澄清、技能盘点（硬技能与软技能的识别与强化）。

*职业目标确立与路径设计：如何将个人特质与职业机会相匹配，设定合理的短期与长期职业目标。

*教学重点：引导学生从“要我规划”到“我要规划”的转变，掌握自我认知的基本工具，并能进行初步的职业方向探索。

模块二：就业市场分析与职业信息获取——洞察外部环境

*核心内容：

*当前宏观就业形势与政策解读：经济发展对就业的影响，国家及地方就业支持政策。

*行业发展趋势与人才需求特点：重点行业（如IT、金融、制造、文化创意等）的发展前景与核心岗位能力要求。

*用人单位类型解析：企业（国企、民企、外企）、事业单位、公务员等不同性质单位的优劣势及招聘偏好。

*有效职业信息渠道：校园招聘、社会招聘网站、行业招聘会、企业官网、导师推荐、人脉网络等。

*教学重点：培养学生搜集、筛选和分析就业信息的能力，理性看待就业市场的机遇与挑战。

模块三：求职材料制作与优化——打造个人品牌名片

*核心内容：

*简历撰写核心要素与技巧：简历的结构（个人信息、教育背景、实习经历、项目经验、技能证书、自我评价等），STAR法则在经历描述中的运用，针对不同岗位的简历定制化修改。

*求职信/自荐信的写作要点：如何表达求职意愿，突出与岗位的匹配度，展现个人优势与热情。

*其他求职材料：作品集（设计类、文案类等）、推荐信的准备。

*求职材料常见误区与避坑指南。

*教学重点：指导学生根据自身情况和目标岗位，制作出内容真实、重点突出、逻辑清晰、形式规范的求职材料。

模块四：面试与沟通技巧——展现最佳职业形象

*核心内容：

*面试前的充分准备：研究公司与岗位，预测面试问题，准备自我介绍（不同时长版本），着装与礼仪。

*常见面试类型与应对策略：结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论、情景模拟、压力面试等。

*典型面试问题解析与应答思路：自我认知类、职业规划类、专业知识类、情景应对类、团队合作类、优缺点类等。

*面试中的有效沟通与肢体语言：倾听、表达、提问技巧，眼神交流、坐姿、手势等。

*面试后的跟进：感谢函的发送，面试复盘与经验总结。

*教学重点：通过模拟演练和案例分析，提升学生的面试实战能力和应变能力，塑造良好的职业沟通形象。

模块五：求职过程管理与法律风险防范——护航求职之路

*核心内容：

*求职过程中的时间管理与心态调整：制定求职时间表，应对求职焦虑，保持积极心态。

*offer选择与决策：如何评估offer的综合价值（薪酬福利、发展空间、工作地点、企业文化等），多个offer的比较与取舍。

*就业协议与劳动合同解读：关键条款（工作内容、劳动报酬、工作时间、试用期、违约金等）的