专题10.[七－九年级]－2025年中考语文40首课内古诗词曲赏读默（通用版）.pptxVIP

2025年中考语文古诗词曲主题型默写实题自主练习

我寄愁心与明月随君直到夜郎西但愿人长久千里共婵娟2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习出口答诗准确无误

不畏浮云遮望眼白云千载空悠悠水面初平云脚低俄顷风定云墨色愁云惨淡万里凝2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥感时花溅泪恨别鸟惊心2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

山气日夕佳飞鸟相与还乡书何处达归雁洛阳边枯藤老树昏鸦小桥流水人家2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚浊酒一杯家万里燕然未勒归无计醉里挑灯看剑梦回吹角连营醉翁之意不在酒在乎山水之间也2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开千嶂里长烟落日孤城闭2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

海日生残夜江春入旧年沉舟侧畔千帆过病树前头万木春无可奈何花落去似曾相识燕归来2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习

2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习1.追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“，”（《次北固山下》）的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“，”（《山坡羊·潼关怀古》）的雄伟险峻、气势磅礴。自主默写集体纠错

2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习1.追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“潮平两岸阔，风正一帆悬”（《次北固山下》）的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“峰峦如聚，波涛如怒”（《山坡羊·潼关怀古》）的雄伟险峻、气势磅礴。

2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习2.（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，”；张养浩的曲中有“，波涛如怒，山河表里潼关路”。（2）美常驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，”；战乱中杜甫低吟“，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，”。（3）美跨越时空：《论语十二章》中孔子感叹“，”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“，”，临危受命的担当令人感动。

2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习2.（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，白露为霜”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，秋容如拭”；张养浩的曲中有“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”。（2）美常驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；战乱中杜甫低吟“烽火连三月，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”。（3）美跨越时空：《论语十二章》中孔子感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“受任于败军之际，奉命于危难之间”，临危受命的担当令人感动。

2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习3.“月”是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。（1）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“，”的诗句，借月亮表达对友人的关切。（2）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“，”。（3）宋朝的苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，用“，”的词句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。

2025年中考语文古诗文主题型默写实题课堂练习3.“月”是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。（1）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“我寄愁心与明月，烟笼寒水月笼沙”的诗句，借月亮表达对友人的关切。（2）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮