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2025年学校以案促改专项工作总结报告(2篇)

2025年学校以案促改专项工作总结报告

在教育事业蓬勃发展的进程中，学校的党风廉政建设和教育治理水平至关重要。2025年，我校深入开展以案促改专项工作，以典型案例为镜鉴，坚持问题导向，强化整改落实，不断净化校园政治生态，提升教育教学质量和管理水平。现将我校2025年以案促改专项工作情况总结如下。

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，明确责任分工

学校高度重视以案促改工作，成立了以党委书记为组长，校长和其他班子成员为副组长，各部门负责人为成员的以案促改工作领导小组，明确了领导小组及成员的职责分工，确保工作有序推进。领导小组定期召开会议，研究部署以案促改工作，及时解决工作中存在的问题。同时，制定了详细的以案促改工作实施方案，明确了工作目标、工作步骤和工作要求，为工作的开展提供了有力的制度保障。

（二）深入学习教育，筑牢思想防线

1.开展警示教育活动：组织全体教职工观看教育系统违纪违法典型案例警示教育片，通过真实案例，深刻剖析违纪违法人员的思想根源和行为轨迹，使广大教职工受到了强烈的心灵震撼。同时，邀请纪检监察部门的专家来校作专题讲座，解读党纪国法，分析教育领域腐败问题的特点和防范措施，提高了教职工的廉洁自律意识和法纪观念。

2.加强党纪党规学习：将党纪党规学习纳入教职工政治学习计划，组织教职工深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党纪国法，通过集中学习、个人自学、专题讨论等形式，使教职工准确把握党纪党规的精神实质和具体要求，自觉遵守党纪国法，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

3.开展师德师风教育：以“立德树人、教书育人”为核心，开展师德师风专题教育活动，组织教职工学习师德规范，签订师德承诺书，开展师德师风演讲比赛、征文活动等，引导教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教书育人的责任感和使命感。

（三）全面排查问题，找准风险点

1.开展廉政风险排查：组织各部门、各岗位围绕权力运行的关键环节和重点领域，全面排查廉政风险点。通过自己找、群众提、领导点、集体议等方式，共排查出廉政风险点[X]个，其中高风险点[X]个，中风险点[X]个，低风险点[X]个。针对排查出的廉政风险点，逐一制定了防控措施，明确了防控责任人和防控期限。

2.开展专项检查：成立专项检查组，对学校的财务管理、物资采购、工程建设、招生就业等重点领域和关键环节进行了专项检查。通过查阅资料、实地走访、个别谈话等方式，共发现问题[X]个，针对发现的问题，及时下达了整改通知书，要求相关部门限期整改。

3.广泛征求意见建议：通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等方式，广泛征求教职工、学生和家长对学校工作的意见和建议。共收集到意见建议[X]条，对收集到的意见建议进行了认真梳理和分析，将其作为整改工作的重要依据。

（四）强化整改落实，建立长效机制

1.制定整改方案：针对排查出的问题和征求到的意见建议，制定了详细的整改方案，明确了整改目标、整改措施、整改责任人和整改期限。整改方案经学校党委会议研究通过后，印发各部门执行。

2.加强整改监督：建立了整改工作监督机制，定期对整改工作进行检查和评估，及时掌握整改工作进展情况，督促相关部门按时完成整改任务。对整改工作不力的部门和个人，进行严肃问责。

3.建立长效机制：在整改工作的基础上，对学校的各项规章制度进行了全面梳理和完善，建立健全了廉政风险防控、财务管理、物资采购、工程建设、招生就业等方面的长效机制，从源头上预防和治理腐败问题。

二、工作成效

（一）教职工廉洁自律意识明显增强

通过开展以案促改专项工作，广大教职工深刻认识到了违纪违法的严重后果，廉洁自律意识和法纪观念明显增强。在日常工作中，教职工自觉遵守党纪国法和学校的各项规章制度，做到了廉洁从政、廉洁从教。

（二）学校管理水平显著提升

通过全面排查问题和强化整改落实，学校在财务管理、物资采购、工程建设、招生就业等方面存在的问题得到了有效解决，管理流程更加规范，制度执行更加严格，学校的管理水平显著提升。

（三）师德师风建设取得新成效

通过开展师德师风教育活动，广大教职工的职业道德水平和教书育人的责任感明显增强。教职工更加注重自身的言行举止，关心爱护学生，努力提高教育教学质量，涌现出了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师。

（四）校园政治生态持续净化

通过开展以案促改专项工作，学校的党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，校园政治生态持续净化。广大教职工之间团结协作、积极向上的氛围更加浓厚，为学校的改革发展稳定提供了有力的保障。

三、存在的问题及不足

（一）部分教职工认识不够深刻

个别教职工对以案促改工作的重要性和紧迫性认识不够深刻，存在敷衍了事、