2024冀教版七年级体育与健康 第9课 流感、肺结核和甲型肝炎 教案.pdfVIP

冀教版2（024）七年级体育与健康第9课流感、肺结核和甲型肝炎

教案

本节课的教材内容主要围绕流感、肺结核和甲型肝炎三种常

见传染病开。教材首先介绍了这三种传染病的基本概念、

病原体、传播途径、症状等基础知识，让学生对它们有初步

的认识。接着，教材强调了预防这些传染病的重要性，并详

教材细阐述了具体的预防措施，如个人卫生习惯的养成、生活环

分析境的清洁与消毒、疫苗接种等。最后，教材还可能涉及到一

些与健康生活方式相关的内容，引导学生通过合理饮食、适

量运动、充足休息等提高自身免疫力，预防传染病的发生。

通过学习本节课内容，为学生健康生活提供理论指导，乜为

后续学习其他健康知识奠定基础。

七年级学生正处于身心快速发的时期，对健康知识有一定

的好奇心和求知欲,但他们对传染病的认识可能还比较肤浅，

仅停留在知道一些常见传染病的名称和表面症状上。学生在

日常生活中可能听说过流感、肺结核和甲型肝炎，但对于它

学情

们的具体传播途径、预防方法以及对健康的危害等方面了解

分析

不够深入。在学习能力方面，七年级学生具备一定的自主学

习能力和合作探究能力，但在分析问题和解决问题的能力上

还需要进一步培养。部分学生可能对理论性较强的知识理解

起来有一定难度，需要教师通过多样化的教学方法和生动形

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象的教学手段来帮助他们理解和掌握。

L健康意识与观念：学生能够深刻认识到流感、肺结核和甲

型肝炎对个人健康和社会公共卫生的危害，树立正确的健康

观念，增强自我保健意识。

2.知识与技能：学生了解流感、肺结核和甲型肝炎的病原体、

传播途径、症状及预防措施等基本知识；掌握正确的洗手方

素养

法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等基本技能。

核心

3.行为与习惯：学生能够养成良好的个人卫生习惯，如勤洗

目标

手、勤通风、合理饮食、适量运动等，积极主动地采取预防

措施，降低感染传染病的风险。

4.责与担当：学生认识到预防传染病不仅是个人的事情，

也是对他人和社会负责的表现，培养在日常生活中积极宣传

传染病预防知识，关心他人健康的社会责感。

教学重点：

1.三种传染病的传播途径和预防措施。

教学2.培养学生良好的个人卫生习惯丸I预防传染病的意识。

重难教学难点：

3

八、、1.让学生理解传染病的传播机制却预防原理.，如流感病毒的

变异导致其容易传播和难以预防的原因。

2.如何引导学生将所学的预防知识转化为实际行动，并长期

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坚持养成良好的生活习惯和卫生习惯。

1,导入5（分钟）

通过播放一段有关流感、肺结核和甲型肝炎疫情的视频新闻

报道，展示这些传染病在全球或局部地区的发病情况和对人

们生活造成的影响，如患者的痛苦、医院的救治场景、社会

的防控措施等。提问学生：〃看到这些，你们有什么感受？你

们想知道这些传染病是怎么传播的，又该如何预防吗？〃引

发学生的兴趣和思考，自然地导入本节课的主题。

2.知识讲解1（5分钟）

利用多媒体课件，以图文并茂的方式分别介绍流感、肺结核

教学