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检验科生物安全培训试题

前言

生物安全是检验科工作的生命线，直接关系到检验人员的身体健康、实验室环境安全乃至公共卫生安全。为强化科室人员的生物安全意识，规范操作行为，提升应对突发生物安全事件的能力，特组织本次生物安全培训考核。本试题旨在检验大家对生物安全基本知识、操作规范及应急处置等方面的掌握程度，望各位认真作答，以考促学，共同筑牢检验科生物安全的坚固防线。

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一、单项选择题(每题只有一个正确答案)

1.在实验室工作中，若发生少量样本溅洒至皮肤表面，以下哪种处理方式是最恰当的首要步骤？

A.立即用高浓度消毒剂擦拭

B.立即用流动清水彻底冲洗

C.立即涂抹抗生素软膏

D.立即前往医院就诊

2.关于个人防护装备（PPE）的使用，下列说法错误的是？

A.应根据操作的生物风险等级选择合适的PPE

B.佩戴手套前应检查其完整性

C.实验操作结束后，可在实验室内随意摘除PPE

D.护目镜或面罩应能有效防止液体溅入眼内或面部

3.实验室生物废弃物处理的基本原则不包括？

A.分类收集

B.标识清晰

C.就地消毒后即可随意丢弃

D.专人负责，安全转运

4.进行可能产生气溶胶的操作（如离心、混匀）时，最适宜的操作场所是？

A.开放的实验台面

B.生物安全柜内

C.通风橱内

D.实验室门口附近

5.下列哪种消毒方法不适用于实验室地面的常规消毒？

A.含氯消毒剂擦拭

B.75%乙醇喷洒

C.紫外线照射

D.过氧乙酸熏蒸

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二、多项选择题(每题有多个正确答案，多选、少选、错选均不得分)

1.实验室生物安全防护水平（BSL）共分为几个级别？其核心要素包括哪些？

A.二级

B.三级

C.四级

D.一级

E.设施设备

F.个人防护

G.操作规程

H.风险评估

2.关于锐器使用与处理，下列哪些做法是正确的？

A.禁止双手回套针帽

B.可使用镊子或专用针帽回套装置处理针头

C.锐器使用后应立即放入防刺穿、防渗漏的专用锐器盒

D.锐器盒装满后应立即密封并按规定程序处理

E.为方便操作，可将锐器盒放置在地面上

3.实验室常见的生物危害因素包括以下哪些？

A.细菌

B.病毒

C.真菌

D.寄生虫

E.细胞系

F.重组DNA产物

4.生物安全柜在使用前需要进行哪些检查？

A.风机运行是否正常

B.负压指示是否在正常范围

C.工作台面是否清洁

D.紫外灯是否能正常开启

E.玻璃视窗升降是否顺畅

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三、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.只要佩戴了手套，就可以在实验室内随意触摸公共物品表面。（）

2.实验结束后，脱下的实验服应挂在实验室指定位置，可带回家清洗。（）

3.对于疑似具有高致病性的病原微生物样本，在未明确其危害程度前，应按最高级别防护要求进行操作。（）

4.消毒剂浓度越高，消毒效果越好。（）

5.生物安全事故应急预案制定后，无需定期演练。（）

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四、简答题

1.请简述实验室发生针刺伤后的应急处理流程。

2.结合自身岗位，谈谈在日常检验工作中，你认为最重要的三项生物安全操作规范是什么？并简述理由。

3.何为生物风险评估？其主要内容应包括哪些方面？在什么情况下需要进行生物风险评估？

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五、案例分析题

某检验科工作人员在处理一份疑似流感患者咽拭子标本时，因操作不慎，在打开标本管盖时发生少量液体溅入眼睛。请根据上述情景，回答以下问题：

1.该工作人员应立即采取哪些应急处置措施？

2.科室负责人接到报告后，应启动哪些后续处理程序？

3.从该事件中，我们应吸取哪些教训，如何预防类似事件再次发生？

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参考答案与解析(此处省略，实际使用时应提供)

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结语

生物安全无小事，每一个操作环节都可能潜藏风险。希望通过本次试题，大家能对自身的生物安全知识掌握情况有一个清晰的认识。对于答错的题目，要认真查阅相关资料，查漏补缺；对于正确的理解，要继续保持和巩固。让我们将生物安全意识内化于心、外化于行，严格遵守各项操作规程，确保每一次实验操作都安全可控，共同守护我们的职业健康与实验室安全。