部编版（26春）小学语文一年级下册18《棉花姑娘》教学课件.pptxVIP

大自然中一直在悄悄地发生着神奇的故事。你在大自然中见到过哪些神奇的现象?关于这些问题,你是不是在小脑袋中产生过很多小问号呢?小问号,真奇妙,脑海之中挥不掉,动动脑筋勤思考,一起来把答案找。;语文要素;探索自然的奥秘;人教版语文一年级（下）;植物生病谁来治;课堂导入;棉花;任务导学;这幅图中的棉花姑娘低垂着头，叶子发黄，表情痛苦。;你能在课文中找到与这两幅图对应的话吗？;课文最后;为什么棉花姑娘前后有这样的变化？读读课文，用下面的句子说一说。;棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！

燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”;青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉水田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！;姑娘;棉花姑娘生病了，她请（）、（）和（）帮她治病，最后（）治好了她的病。;棉;（病字旁）;你有哪些识字好方法？;我根据偏旁归类识字，“姑、娘、她”都带女字旁，都指女性。“惊”带竖心旁，表示一种心情。;汉;tā;kōng;hái;gàn;课堂练习;二、我来组词。;课后作业;人教版语文一年级（下）;课堂导入;看谁采得多;任务导学;请你帮我捉害虫吧！;啄木鸟、青蛙说的话：;看看下面的插图，想象棉花姑娘是怎样请求别人的，燕子、啄木鸟、青蛙无法帮忙时是怎样的心情，分角色读好对话。;急切请求;读完燕子、啄木鸟和青蛙说的话，你知道他们分别只会捉哪里的害虫吗？;学习活动三：仿短语，练表达;;碧绿碧绿的;喜鹊：在田野里???食蝗虫、毛毛虫等;来了。

棉花姑娘说：“！”

说：“对不起，

！”;shēn;xīng;jiǔ;;连一连。;棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙来帮她看病，最后七星瓢虫把她的病治好了。;读一读，照样子说一说。;主旨概括;板书设计;通过这篇课文的学习，你了解到哪些动物医生呢？;课外拓展;蜜蜂：采蜜的同时替植物完成授粉，帮助植株繁殖、结果。;课堂练习;二、回忆课文，说一说。

1.啄木鸟为什么不帮棉花姑娘捉害虫呢？

2.从哪些词语中可以看出啄木鸟说话很有礼貌？;课后作业