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2026年中学教师资格证考试《综合素质》模拟考试试题A卷附解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均无分）

1.某校初一年级班主任李老师发现学生小赵连续三天未交作业，便在微信群里公开点名批评，并附上一张作业空白页照片。李老师的做法主要违背了教师职业道德规范中的（）。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

2.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。下列做法符合该规定的是（）。

A.学校组织学生到教堂参观西方建筑艺术

B.班主任在班会课分享佛教故事引导学生向善

C.校园文化节邀请道士表演太极剑弘扬传统文化

D.学校拒绝校外传教士入校发放宣传资料

3.某中学推行“无人监考”诚信考试，考后调查发现，学生作弊率反而下降。这一现象最能体现的学生发展规律是（）。

A.顺序性B.互补性C.能动性D.不平衡性

4.教师在课堂上提问：“为什么地球是圆的，我们却感觉不到？”随后用牛顿水桶实验视频辅助讲解。这种教学方法主要遵循了（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

5.依据《未成年人保护法》，学校对校园欺凌行为应当（）。

A.让学生自行调解B.通知家长后不再介入

C.立即制止并依法处理D.等放学后再调查处理

6.某校规定教师每学期必须完成不少于20课时的继续教育学分，并纳入年度考核。该校做法体现了教师权利的（）。

A.管理权B.进修培训权C.报酬权D.民主管理权

7.下列关于“核心素养”的表述，正确的是（）。

A.核心素养是学科知识点的简单叠加

B.核心素养只关注学生认知水平

C.核心素养是可测评、可培养的关键能力与品格

D.核心素养与课程目标无关

8.某校语文教师将《红楼梦》“金陵十二钗”判词改编为剧本杀，学生分角色推理人物命运。该做法体现的课程资源开发原则是（）。

A.开放性B.经济性C.适应性D.生成性

9.教师在期末评语中写道：“你就像一株悄悄拔节的竹子，外表平静，内里澎湃。”这种评语属于（）。

A.诊断性评价B.终结性评价C.定性评价D.相对评价

10.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师受到记过处分的期限为（）。

A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月

11.某校开展“模拟法庭”活动，学生扮演法官、律师、当事人，审理“校园盗窃案”。这一活动最主要的价值是（）。

A.降低真实犯罪率B.提升学生法治意识

C.减轻教师管理压力D.丰富校园娱乐生活

12.教师用“费曼技巧”让学生把“光合作用”讲给小学生听，学生主动简化语言并画图。这一做法主要促进了学生的（）。

A.机械记忆B.深层理解C.无意注意D.从众心理

13.某中学设立“失败奖”，奖励那些勇于尝试却未达预期的学生。该校做法体现了（）。

A.结果导向B.过程激励C.惩罚教育D.精英筛选

14.依据《宪法》，下列关于公民受教育权的表述，正确的是（）。

A.国家只保障未成年人受教育权

B.公民有受教育的权利和义务

C.受教育权仅指义务教育阶段

D.国家不鼓励社会力量办学

15.教师在讲《岳阳楼记》时，先播放洞庭湖冬夏两季航拍视频，再让学生诵读文本。这一教学环节主要体现了（）。

A.情境创设B.教学反思C.课堂管理D.作业布置

16.某校规定学生迟到一次扣班级量化分2分，班主任为了保分，让迟到学生站在教室外听课。该做法（）。

A.体现了教育机智B.侵犯了学生受教育权

C.维护了班级荣誉D.符合校纪校规

17.教师用“学习通”发布课前问卷，发现80%学生已掌握勾股定理，于是调整教案，将新授改为拓展应用。这种教学决策依据属于（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.同伴互评

18.某校心理教师为失恋女生做咨询时，将咨询记录详细发布在公众号推文。该行为主要违反了（）。

A.教学伦理B.保密原则C.公正原则D.发展原则

19.教师在讲《乡土中国》时，让学生拍摄家乡祠堂、集市、方言短视频并上传班级云盘。这一活动最主要体现了（）。

A.文化传承B.信息素养C.审美教育D.体能训练

20.某中学推行“师生同考”