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校外培训机构治理工作总结

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，切实减轻学生校外培训负担，营造良好的教育生态，我们积极开展校外培训机构治理工作。现将治理工作情况总结如下：

工作开展情况

全面部署，明确治理目标与职责

成立了由教育、市场监管、民政、公安等多部门组成的校外培训机构治理工作领导小组，明确各部门职责分工，形成工作合力。多次召开专题会议，传达上级有关文件精神，研究部署治理工作，制定详细的工作方案和时间表，确保治理工作有序推进。

深入排查，摸清校外培训机构底数

组织开展了全面的校外培训机构排查工作，通过实地走访、问卷调查、数据统计等方式，对辖区内校外培训机构进行了拉网式排查，详细掌握了培训机构的数量、分布、办学条件、师资力量、收费标准等基本情况。共排查校外培训机构[X]家，其中学科类培训机构[X]家，非学科类培训机构[X]家。

分类整治，规范校外培训机构办学行为

1.学科类培训机构整治

-严格审批登记。停止审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，对已审批的学科类培训机构进行重新审核登记，不符合条件的依法依规予以注销或吊销办学许可证。

-规范培训行为。加强对学科类培训机构的日常监管，严厉查处超标超前培训、虚假宣传、价格欺诈等违法违规行为。要求培训机构严格执行培训时间规定，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

-加强师资管理。对学科类培训机构的教师资质进行全面审查，要求教师具备相应的教师资格证书。严禁聘请在职中小学教师到校外培训机构任教，对违规教师依法依规进行严肃处理。

2.非学科类培训机构整治

-明确监管职责。按照“谁审批、谁监管，谁主管、谁监管”的原则，明确各相关部门对非学科类培训机构的监管职责，加强协同配合，形成监管合力。

-规范培训内容。要求非学科类培训机构制定科学合理的培训计划和教学大纲，不得开展学科类培训。加强对培训内容的审核，确保培训内容符合国家法律法规和教育方针政策。

-加强安全管理。对非学科类培训机构的场地设施、消防设施、食品安全等进行全面检查，督促培训机构落实安全管理主体责任，加强安全隐患排查治理，确保师生生命财产安全。

加强宣传，引导家长树立正确教育观念

通过多种渠道广泛宣传校外培训机构治理工作的重要意义和政策要求，引导家长树立正确的教育观念，理性看待校外培训，避免盲目跟风报班。共发布宣传信息[X]条，举办专题讲座[X]场，发放宣传资料[X]份。

强化监督，建立长效治理机制

建立健全校外培训机构治理工作监督机制，加强对治理工作的督促检查，确保各项工作任务落到实处。设立举报电话和邮箱，广泛接受社会监督，对群众举报的问题及时进行调查处理。同时，建立校外培训机构黑白名单制度，定期向社会公布，引导家长和学生选择合法合规的培训机构。

工作成效

学科类培训机构大幅压减

经过集中整治，学科类培训机构数量大幅减少。截至目前，已注销或吊销学科类培训机构办学许可证[X]家，压减率达到[X]%。通过压减学科类培训机构数量，有效减轻了学生校外培训负担，缓解了家长经济压力。

培训行为得到有效规范

通过加强日常监管，严厉查处违法违规行为，校外培训机构的培训行为得到了有效规范。学科类培训机构超标超前培训、虚假宣传、价格欺诈等问题得到明显遏制，培训时间得到严格控制。非学科类培训机构的培训内容和教学质量也得到了进一步提升。

家长教育观念逐步转变

通过广泛宣传引导，家长的教育观念逐步转变，对校外培训的认识更加理性。越来越多的家长开始注重孩子的全面发展，不再盲目追求学科成绩，而是更加关注孩子的兴趣爱好和综合素质培养。据调查，家长为孩子报名参加校外培训的意愿明显降低，参加校外培训的学生数量有所减少。

长效治理机制初步建立

通过建立健全监督机制、黑白名单制度等，校外培训机构治理工作的长效机制初步建立。各相关部门之间的协同配合更加紧密，对校外培训机构的监管更加严格，为巩固治理成果、防止问题反弹提供了有力保障。

存在的问题

部分培训机构存在隐形变异培训问题

虽然经过集中整治，大部分校外培训机构的违法违规行为得到了有效遏制，但仍有部分培训机构存在隐形变异培训问题。一些培训机构以“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义开展学科类培训，逃避监管；一些培训机构通过线上直播、微信群等方式开展线上学科类培训，监管难度较大。

非学科类培训机构监管存在薄弱环节

非学科类培训机构涉及领域广泛，监管难度较大。目前，非学科类培训机构的监管职责尚未完全明确，各相关部门之间的协同配合还不够紧密，存在监管盲区和漏洞。同时，非学科类培训机构的准入标准和监管细则还不够完善，对培训质量的评估和监管还缺乏有效的手段和方法。

部门协同配合还需进一步加强

校外培训机