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02领导理论第八章领导

70%领导特质理论的基本观点是领导的有效性取决于领导者的个人特质。02领导理论一、领导特质理论身体特征个性特征才智特征

70%02领导理论一、领导特质理论领导特质5项身体特征4项智力特征16项个性特征6项工作特征9项社会性特征斯托格迪尔观点

70%合作精神决策能力组织能力精于授权善于应变02领导理论一、领导特质理论鲍莫尔观点勇于负责勇于求新敢担风险尊重他人品德高尚

70%工作效率高有主动进取精神善于分析问题有概括能力有很强的判断能力有自信心能帮助别人提高工作的能力能以自己的行为影响别人善于用权善于调动他人的积极性善于利用谈心做工作热情关心别人能使别人积极而乐观地工作能实行集体领导能自我克制能自主做出决策能客观地听取各方面的意见对自己有正确估价勤俭具有管理领域的专业技能和管理知识02领导理论一、领导特质理论美国管理协会观点

70%人们逐渐意识到并非所有的领导者都具备所有这些特质，而许多非领导者则可能具备大部分或全部这样的特质，所以，领导特质理论并未取得多大成功。现代领导特质理论从领导者的职责出发，系统地分析了领导者应具备的条件，向领导者提出了要求和希望，这对于我们培养、选择和考核领导者也是有帮助的。现代领导特质理论则认为领导者的特质是经过后天学习和实践培养起来的。02领导理论一、领导特质理论对领导特质理论的评价

70%专制领导方式以权力服人，靠权力和强制命令让人服从的领导方式，它把权力定位于领导者个人。民主领导方式以理服人、以身作则的领导方式，它把权力定位于群体。放任领导方式工作事先无布置，事后无检查，权力定位于组织中的每一个成员，一切悉听尊便的领导方式。02领导理论二、领导行为理论勒温理论

70%将四分图中以人为重改为对人的关心度，将以工作为重改为对生产的关心度，将关心度各划分为9个等分，形成81个方格，从而将领导者的领导行为划分成许多不同的类型。纵轴的积分越高，表示他越重视人的因素；横轴上的积分越高，就表示他越重视生产。02领导理论二、领导行为理论管理方格图理论

70%1.1型：贫乏型管理。1.9型：俱乐部型管理。9.1型：任务型管理。5.5型：中庸型管理。9.9型：团队型管理。02领导理论二、领导行为理论

70%领导的有效性取决于领导者、被领导者和环境影响，可用下式反映S=f（L，F，E）在上式中，S代表领导的有效性，L代表领导者特征，F代表被领导者特征，E代表环境。02领导理论三、领导权变理论

70%上下级关系主要是指下级对上级的支持与拥护的程度和上级对下级的信任与依赖的程度。职位权力指领导者所处职位具有的权力的大小，或者说领导的法定权、惩罚权、奖励权的大小。任务结构指任务的明确程度。如果这些任务越明确，则领导环境越好；反之，则越差。02领导理论三、领导权变理论菲德勒模型认为任何领导方式均有可能有效，其有效性完全取决于是否与所处的环境相适应。

02领导理论三、领导权变理论菲德勒设计了一种量表来测定领导者的领导方式。该量表的主要内容是询问领导者对“最难共事的同事”的评价。

70%02领导理论三、领导权变理论当环境有利和不利时，采取以工作为主的领导方式是合适的。当环境有利程度适中时，以人为重的领导方式更为有效。提高领导有效性的途径只有两条：第一条是替换领导者以适应环境；第二条是改变环境以适应领导者，即重新建构任务结构和领导职位权力，使环境符合领导者的领导方式。

70%途径-目标理论的基本原理：一是领导方式必须是下属乐于接受的方式，只有能够给下属带来利益和满足的方式，才能使他们乐于接受；二是领导方式必须具有激励性，激励的基本思路是以绩效为依据，同时以对下属的帮助和支持来促成绩效。02领导理论三、领导权变理论

70%成熟度是指个体对自己的行为承担责任的能力和意愿的大小。它取决于两个方面：工作成熟度和心理成熟度。02领导理论三、领导权变理论领导生命周期理论不成熟（M1）：下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，既不能胜任又缺乏自觉。初步成熟（M2）：下属愿意承担任务，但缺乏足够的能力，有积极性但缺乏技能。比较成熟（M3）：下属有完成任务的能力，但没有足够的动机和愿望。成熟（M4）：下属有能力而且愿意完成任务。

70%指导型领导（高任务—低关系）推销型领导（高任务—高关系）参与型领导（低任务—高关系）授权型领导（低任务—低关系）02领导理论三、领导权变理论M1，选择指导型领导方式M2，选择推销型领导方式M3，选择参与型领导方式M4，选择授权型领导方式

70%交易型领导的特征遵守规则明确的界限全程控制良好的秩序02领导理论四、领导理论的新观点交易型领导指领导者将管理视为一系列的商业交易，领导者运用其合法权、奖励权、强制权来发布命令，并对已实施的事项用奖励进行交换。

交易型领导容易一味地追求效率和利益的最