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2025年淮安市清江浦区教师招聘笔试真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项符合题意。请将正确选项字母填涂在答题卡相应位置。）

1.“教然后知困，学然后知不足”，这句话体现的教学规律是（）。

A.间接性规律

B.实践性规律

C.理论联系实际规律

D.主体性规律

2.学生小华在学习过程中，往往需要借助画图表、列表格等方法来帮助记忆和理解，这主要体现了其认知风格属于（）。

A.场依存型

B.场独立型

C.沉思型

D.冲动型

3.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，meaningfullearning指的是（）。

A.符合逻辑顺序的学习

B.越组代庖的学习

C.学习材料本身具有逻辑意义，学习者能将其与原有认知结构建立联系

D.机械识记的学习

4.“学高为师，身正为范”，这句话强调了教师职业道德中的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

5.在一次课堂讨论中，教师引导学生围绕“如何看待网络谣言”展开辩论。该教学活动主要体现了教学过程的（）。

A.实践性

B.社会性

C.发展性

D.创造性

6.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

7.教师在讲授“光合作用”时，运用了多媒体动画模拟叶绿体中发生的复杂过程。这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.讨论法

8.某教师在进行作文教学时，不仅讲解写作技巧，还经常组织学生进行实地考察和素材积累。这体现了该教师注重（）。

A.知识传授

B.能力培养

C.情感熏陶

D.德育渗透

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调的是（）在学习中的重要性。

A.认识

B.情感

C.意志

D.兴趣

10.学生小丽性格内向，不善表达，但在绘画方面有特长。教师发现后，在班级文化墙上展示了她的作品，并鼓励她参加学校的美术比赛。这体现了教师（）的教育行为。

A.倾听

B.评价

C.指导

D.鼓励与支持

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述教师专业发展的途径。

2.简述“教学相长”的内涵及其对教师专业成长的启示。

3.简述班主任开展班级工作的基本方法。

4.简述教师在处理学生突发事件时应遵循的基本原则。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

结合实际，论述教师在教育教学活动中应如何践行“教书育人”的德育目标。

四、材料分析题（本大题共1小题，15分。）

阅读以下材料，并回答问题：

小明是某中学初二年级的学生，最近学习成绩有所下滑，情绪也变得低落。班主任李老师发现后，主动与小明谈话，了解到小明父母最近正在闹离婚，家庭氛围紧张，导致他无法集中精力学习。李老师一方面耐心倾听小明的烦恼，给予情感上的支持和疏导，另一方面联系了家长，建议他们冷静处理家庭问题，并为小明创造一个相对稳定的家庭环境。同时，李老师还在课堂上对小明多给予关注和鼓励，并调整了部分学习任务，帮助他逐步恢复学习信心。

问题：请从教师职业道德、学生心理发展、班级管理等方面，分析李老师的教育行为。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.D

10.D

二、简答题

1.教师专业发展的途径包括：师范教育（职前培养）、入职培训、在职培训（如教研活动、专业发展学校、网络学习等）、自我教育（如阅读专业书籍、反思教学实践等）。

2.“教学相长”指教和学两方面互相促进。教能促进学，学也能促进教。启示：教师应在教学中不断学习、反思、提升；同时，要关注学生的反馈，学生的学习也能促进教师教学方法的改进和知识的深化。

3.班主任开展班级工作的基本方法包括：组建班集体（确定班风、选拔班干部）、制定班规班纪、组织班级活动（主题班会、文体活动等）、个别教育（了解学生、进行思想品德教育）、协调校内外教育力量（家校沟通、社区联系）。

4.教师在处理学生突发事件时应遵循的基本原则：教育性原则（以教育为主，惩罚为辅）、尊重学生人格原则、公平公正原则、及时性原则、保密性原则。