5.7分扣子（同步练习）-一年级数学下册同步分层作业（北师大版）.docxVIP

5.7分扣子（同步练习）

一、填空题

1．如图，△●■○□▲，这组图形有()种分类标准。

2．按不同的标准将下面的铅笔分类。（填序号）

（1）按是否有橡皮分：

（2）按有没有削分：

（3）按有没有条纹分：

（4）按长短分：

3．按要求分一分，把序号写在横线上。

按扣眼个数分、、；

按大小分、。

4．想一想，可以怎么分？分分看。

??

方法一：按花的朵数分，分成两类

??

方法二：按有无花瓶分，分成两类

??

5．按不同的标准将杯子进行分类。

按高矮分∶高杯子有()，矮杯子有()。

按花纹分∶有花纹的有()，没花纹的有()。

二、选择题

6．全班同学做玩耍，下列分组不正确的是（????）。

A．按大人与孩子分 B．按男、女分 C．按小组分

7．下面（????）分法是正确的。

A．

B．

C．

三、解答题

8．给卡片分类。

（1）按球的种类分一分。先涂一涂，再填一填。

（）个，（）个，（）个。

（2）按卡片的外形分一分。先涂一涂，再填一填。

（）个，（）个，（）个，（）个。

9．按不同标准给图形分类。???????

10．按不同标准分下面的扣子，始终分下去，结果一样吗？分分看。

11．圈出每组中不同类的物品。

??

12．按不同的标准分类。

方法一：

方法二：

13．按要求分分类。

（1）按卡片外形分一分，数一数，填一填。

长方形有（????）张；圆有（????）张；三角形有（????）张；正方形有（????）张。在上面的点子图上，你能画出这几种图形吗？（圆除外）

（2）按图案分一分，数一数，填一填。

有（????）个，有（????）根，有（????）棵。

14．分一分，按要求解决问题。

（1）数一数，填一填。

图形

圆

三角形

正方形

长方形

长方体

正方体

圆柱

个数

（2）假如把这些图形分成两组，可以怎样分？

你能提出一个数学问题并解答吗？

15．把下面图形按要求分一分。（填序号）

（1）按颜色分一分：

（2）按外形分一分：

1．2

2．（1）①③，②④⑤⑥

（2）①②⑤⑥，③④

（3）①②③⑤，④⑥

（3）③④，⑤⑥，①②

【分析】（1）把有橡皮的铅笔分为一类，把没橡皮的铅笔分为另外一类；

（2）把没有削的铅笔分为一类，把削过的铅笔分为另外一类；

（3）把有条纹的铅笔分为一类，把没条纹的铅笔分为另外一类；

（4）把有最长的2支铅笔的分为一类，把不长不短的2支铅笔分为一类，把最短的2支铅笔分为一类即可。

【详解】带有橡皮的铅笔：①③，没有带橡皮的铅笔：②④⑤⑥；

削过的铅笔①②⑤⑥，没有削过的铅笔：③④；

有条纹的铅笔：①②③⑤，没条纹的铅笔：④⑥；

最长的2支铅笔：③④，不长不短的2支铅笔：⑤⑥，短的2支铅笔：①②。

【点睛】本题主要考查按不同标准分类，在不同的分类标准下，结果可能不相同，娴熟把握即可。

3．①④②⑥③⑤①③⑥②④⑤

4．①③④，②⑤⑥

①②④，③⑤⑥

【分析】可以把有3朵花的分为一类，把有2朵花的分为另一类；

可以把有花瓶的分为一类，没有花瓶的分为另一类。据此数出相应的个数即可。

【详解】方法一：按花的朵数分

有3朵花的：①③④

有2朵花的：②⑤⑥

方法二：按有无花瓶分

有花瓶的：①②④

无花瓶的：③⑤⑥

【点睛】本题主要考查按不同标准分类，在不同的分类标准下，结果可能不相同，娴熟把握即可。

5．①③④⑦②⑤⑥⑧②④⑤①③⑥⑦⑧

6．A

【分析】可依据一整班同学的特点，进行逐项分析，找出分类标准不正确的一项。

【详解】A．同学都是小孩子，不行能有大人，这个分类标准不对；

B．同学分为男生、女生，所以可按男、女来分；

C．一个班级可能有几个不同的小组，所以可按小组分。

故答案为：A

7．B

8．见详解

【分析】在给不同图片分类时，关键要数对相应的数量。

【详解】（1）

（5）个，（3）个，（3）个。

（2）

△（3）个，（2）个，□（2）个，○（4）个。

【点睛】此题主要考查的是物体按不同的标准分类。

9．可以依据外形分；也可以依据扣子上的扣眼个数分

【详解】做依据不同标准进行分类的时候，我们可以依据这组图形或数字的特点进行分类，比如给图形分类时，我们可以依据线条的不同进行分类，也可以依据变的多少进行分类。

10．结果是一样的。

【分析】分别依据外形、颜色、扣眼这三个标准来分，调整它们分法的挨次，即可得到答案。

【详解】第一种分法：先按外形分，再按颜色分，最终按扣眼分；

其次种分法：先按外形分，再按扣眼