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2.1看一看(一)
第一部分
第一部分
学问清单
从不同的方向观看物体
从前、后、左、右不同的方向观看到的同一物体的外形一般是不同的。
无论我们选择哪个观看点,观看到的都只是物体的一部分。观看点不同,看到的外形也很可能不同。
其次部分
其次部分
典型例题
例1:左图中,丽丽拍到的是(????)。
A. B. C.
答案:B
分析:丽丽站的位置是小猫的左面,所以看到的是小猫的左侧面,尾巴应当在右边。
详解:A.站在小猫的前面拍到的图片;
B.站在小猫的左面拍到的图片;
C.站在小猫的右面拍到的图片。
故答案为:B
点睛:此题考查的是从不同的位置看同一个物体,留意辨清左面和右面看到的图片方向相反。
例2:下面的图是谁看到的?填一填。
()?????????()
答案:贝贝东东
分析:
观看物体时,依据看到手的方始终推断是谁看到的一面,据此解答。
详解:冬冬站在左边看到的是右手,贝贝站在右边看到的是左手。
故填空从左往右依次是:(贝贝)??(东东)
例3:()
答案:√
分析:小女孩站在桌子的侧面看桌子,所以她看到的是桌子的侧面,据此推断。
详解:由题意分析得:
她看到的是桌子的侧面,此说法正确。
故答案为:√
点睛:此题主要考查的是从不同的位置观看同一个物体,要娴熟把握。
例4:下面各图分别是谁看到的?
答案:从左到右依次是:小明;小亮;小红;小刚
分析:观看图形可知:小刚在桌子的后面,所以看到的是恐龙的头在右边,尾巴在左边;小红在桌子的右面,所以只看到恐龙的尾巴;小亮在桌子的左面,所以只看到恐龙的头部;小明在桌子的前面,所以看到的是恐龙的头在左边,尾巴在右边;据此即可解答。
详解:由分析可得:
从左到右依次是:小明;小亮;小红;小刚
点睛:此题考查了从不同方向观看物体和几何体,可以熬炼同学的空间想象力和抽象思维力。
:基础过关练
一、选择题
1.观看下图,从右面看到的是(????)。
A. B. C.
2.下面哪张图片是从房子后面看到的?(????)
A. B. C.
3.下面图中,从背面看到的是(????)。
A. B. C.
4.小男孩看到的是图(????)。
A. B. C.
5.从上面看左图,看到的是(????)。
A. B. C.
6.小松鼠看到的是(????)。
A. B. C.
二、填空题
7.如下图,顽皮、奇思和笑笑分别站在不同位置观看小狗。
看到的是(),看到的是(),是()看到的。
8.填一填。
()()()
9.下图分别是谁看到的?填一填。
()看到的是,()看到的是。
10.下面两幅图分别是谁看到的?
??
()??()
11.观看者与被观看物体的位置发生变化时,观看者所看到的物体外形可能会发生变化;当物体左右两个侧面外形一样时,观看者看到的两个侧面的方向是()的。
12.填一填。
()()()
三、推断题
13.如图是4个小伴侣从不同位置看到的景象。
依据看到的景象,想一想下面的说法对吗?(对的画“√”,错的画“×”)
(1)这间房子共有2扇窗户,1扇门。()
(2)房子的四周(前、后、左、右)都有窗。()
(3)依依是在房子正面观看的。()
(4)这间房子三面有窗户。()
14.观看下面三个物体,正面画“√”,上面画“×”,侧面画“○”.
:培优提升练
四、连线题
15.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
16.小乌龟赛跑。下面的图分别是谁看到的?连一连。
五、解答题
17.小明站在大石象旁,象头在他的左边,现在小明期望象头在他的右方,但又移不动石象。你有方法挂念他吗?
1.B
分析:逐项分析三个选项是从哪些方向观看到的图形。
详解:A.,看到的是玩具熊的前面,所以是从前面看到的;
B.,看到的是玩具熊的侧面,所以是从右面看到的;
C.,看到的是玩具熊的后面,所以是从后面看到的。
故答案为:B
点睛:本题考查从不同方向观看单个物体,培育同学的观看力量。
2.A
分析:依据从不同面看到的图片特点,逐项分析即可。
详解:A.是从背面看到的;
B.是从侧面看到的;
C.是从正面看到的;
故答案为:A
点睛:考查了从不同方向观看单个物体。
3.C
分析:依据从不同面看到的图片特点,逐项分析即可。
详解:A.是从正面看到的;
B.是从左边看到的;
C.是从背面看到的;
故答案为:C
点睛:考查了从不同方向观看单个物体。
4.C
分析:观看图形可知,小男孩把水壶举起来,看
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