3.1 数花生 -数学一年级下册 （北师大版）.docxVIP

3.1数花生

1．十个十个的数，70后面的数是

A．60 B．71 C．80

2．一个一个地数，从30数到40，总共数了个数。

A．11 B．10 C．9

3．

两个两个地数，一共有个苹果。

A．6 B．10 C．12

4．一个一个地数，与21相邻的两个数的和是

A．39 B．41 C．42

5．五个五个地数，85后面的第3个数

A．70 B．88 C．100

6．从60开头十个十个地数，数次是100；从70开头五个五个地数，数次是100。

7．从10往后两个两个地数，数到第次是16。

8．从六十起，两个两个地数：六十，六十二，，，，七十。

从八十五起，五个五个地数：八十五，，，。

9．（1）一个一个地数，与70相邻的两个数是、70、。

（2）十个十个地数，写出60相邻的两个数，、60、。

10．2个2个地数，28后面的一个数是，70前面的一个数是。

11．两个两个的从四十六数到六十二。

12．按要求数数。

（1）请你两个两个地数，从2数到40。

（2）请你五个五个地数，从30数到50。

（3）请你十个十个倒着数，从100数到10。

13．数五角星。

（1）两个两个的数可以吗？还可以怎样数？

（2）请你数数，一盒火柴一共有多少根？

14．小英与小红两个人数100以内的数，小英两个两个地数，小红三个三个地数．

小英数过的数

2

4

6

小红数过的数

3

6

9

她们共同数过哪些数？你发觉有什么规律？

参考答案

一．选择题

1．【分析】依据十个十个的数数方法，70后面的数就是十位上比7大1的整十数。

【解答】解：十个十个的数，70后面的数是80。

故选：。

【点评】此题主要考查十个十个的数数的力量。

2．【分析】一个一个地数，从30数到40，30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40，一共数了11个数。

【解答】解：一个一个地数，从30数到40，总共数了11个数。

故选：。

【点评】此题主要考查的是数100以内数的生疏，要娴熟把握。

3．【分析】两个两个地数，就是依次往后加2，2，4，6，8，10，12，数了6次就是12个苹果。

【解答】解：如图两个两个地数，一共有12个苹果。

故选：。

【点评】本题考查了数数的方法。

4．【分析】依据整数的排列规律，与21相邻的两个数分别是20和22，求其和即可。

【解答】解：

答：与21相邻的两个数的和是42。

故选：。

【点评】本题主要考查整数的生疏，关键利用整数的排列规律做题。

5．【分析】依据数的数法，五个五个地数，85后面依次是90、95、100，所以85后面的第3个数是100，据此解答即可。

【解答】解：五个五个地数，85后面的第3个数100。

故选：。

【点评】本题考查了数数的方法，结合题意分析解答即可。

二．填空题

6．【分析】依据100以内整数的生疏即可解答。

【解答】解：从60开头十个十个地数，数5次是100；从70开头五个五个地数，数7次是100。

故答案为：5；7。

【点评】主要考查100以内整数的生疏。

7．【分析】从10往后两个两个地数，10后面是12、14、16，数到第3次是16。

【解答】解：由题意得：

从10往后两个两个地数，数到第3次是16。

故答案为：3。

【点评】此题主要考查的是数100以内的数。

8．【分析】2个2个数的方法解答第一题；5个5个数的方法解答其次题，据此解答。

【解答】解：从六十起，两个两个地数：六十，六十二，六十四，六十六，六十八，七十。

从八十五起，五个五个地数：八十五，九十，九十五，一百。

故答案为：六十四，六十六，六十八，七十；八十五，九十，九十五，一百。

【点评】本题考查了数数的方法。

9．【分析】（1）要理解相邻，一个一个地数，与70相邻的两个数是比70少1和比70多1的数，解答即可；

（2）十个十个地数，和60相邻的两个数，即求比60多10的数和比60少10的数，解答即可。

【解答】解：（1）一个一个地数，与70相邻的两个数是69、70、71。

（2）十个十个地数，写出60相邻的两个数，50、60、70。

故答案为：69，71；50，60。

【点评】正确理解“相邻”这个关键词，依据数的挨次进行解答即可。

10．【分析】依次加2减2的方法解答。

【解答】解：，，所以28后面的一个数是30，70前面的一个数是68。

故答案为：30，68。

【点评】本题考查了数数的方法。

三．解答题

11．【分析】两个两个地数，数的时候依据相邻两个数的差是2，数出即可。

【解答】解：两个两个的从四十六数到六十二：46、48、50、52、54、56、58、60、62。

【点评】此题考查的目的是理解把握自然数的排列规律。

12．【分析