3.3 数豆子（学霸课堂笔记）（北师大版）.docxVIP

3.3数豆子

第一部分

第一部分

学问清单

对100以内的数进行估量

估量的结果是一个或许的数，通过数数得到的结果是一个精确?????的数。假如要估量的数量比较大，无法估量大约是多少时，可以先从中取出局部数量实际数一数，再参照这个数量进行比较，然后进行估量。

100以内数的写法和读法

1.不同数位上的数字表示的意义不同，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。

2.写数时，对比相应的数位，从高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位，但一个数的最高位不能是0。

3.读数时，从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。末尾的0都不读。

其次部分

其次部分

典型例题

例1：一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数读作（????）。

A．三十五 B．五三 C．五十三

答案：C

分析：一个两位数，从右往左数，第一位个位，其次位是十位。

读一个两位数，先读十位上的数，十位上的数读作几十；再读个位上的数，个位上的数读作几。

详解：由题意分析得：

一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数是53，这个数读作：五十三。

故答案为：C

例2：看图写数。

?????()???????????()??????????????()

答案：255269

分析：

图1有2个十和5个一，合起来是25；图2有5个十和2个一，合起来是52；图3有6个十和9个一，合起来是69。

详解：由分析填写如下：

例3：66的十位和个位上都是6，表示的意义也一样。()

答案：×

分析：两位数右边的数位是个位，个位上是几表示几个一，左边的数位是十位，十位上是几表示几个十，据此得出结论即可。

详解：66个位上的6表示6个一，十位上是6表示6个十，原题结论错误。

故答案为：×

例4：在计数器上拨5个珠子，可以表示什么数？

答案：见详解

分析：

在计数器上表示数时，个位1个珠子表示1个一，十位1个珠子表示1个十。

个位放5个珠子，表示5个一，是5；

十位放1个珠子表示1个十，个位放4个珠子表示4个一，合起来是14；

十位放2个珠子表示2个十，个位放3个珠子表示3个一，合起来是23；

十位放3个珠子表示3个十，个位放2个珠子表示2个一，合起来是32；

十位放4个珠子表示4个十，个位放1个珠子表示1个一，合起来是41；

十位放5个珠子表示5个十，是50。

详解：由分析得：

：基础过关练

一、选择题

1．下面可以表示32的是（????）。

A． B． C．

2．十位上是6的数是（????）。

A．6 B．36 C．63

3．用计数器计算27＋50时，拨了27后，要从（????）位再拨5颗珠子。

A．个 B．十 C．百

4．一个两位数，个位上的数字和十位上的数字合起来小于7，这个数不行能是（????）。

A．70 B．42 C．23

5．一个两位数，十位上是6，个位上的数比十位上的数小3，这个数是（????）。

A．30 B．63 C．69

6．在78这个数中，“7”表示7个（????）。

A．一 B．十 C．百

二、填空题

7．写一写，读一读。

写作：????写作：???????写作：

读作：????读作：???????读作：

8．()个十和()个一是()。

9．9个十和7个一组成的数是()；()个十和()个一合起来是59，59添上1是()。

10．个位上是4，十位上是7的数是()；最大的两位数是()，再添上()就是100了。

11．想一想，填一填。（各写出一个即可）

我想了一个两位数，个位上的数比十位上的数大5，想的数可能是()。

我想了一个两位数，个位和十位上的数字之和是5，想的数可能是()。

12．看图写数。

()个十和()个一组成()。

()个十和()个一组成()，再加()个就有100个。

写作：()，读作：()。

三、推断题

13．个位上是8，十位上是9的数是89。()

14．在计数器上，用两颗珠子只能表示出“2”和“11”两个数。()

15．33的个位和十位数字相同，但表示的意思不相同。()

16．70读作七零，四十九写作49。()

17．35