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2.1看一看(一)
1.下面哪张图片是从房子后面看到的?(????)
A. B. C.
2.左图中,丽丽拍到的是(????)。
A. B. C.
3.小松鼠看到的是(????)。
A. B. C.
4.如图,红红看到的水壶外形是图(????)。
A. B. C.
5.小狗看到的是图()。
A. B. C.
6.下面三幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?填序号。
()()()
7.下图分别是谁看到的?填一填。
()看到的是,()看到的是。
8.下面哪一幅图是顽皮看到的?(画“√”)
??????????????
??(????)?????????(????)
9.观看者与被观看物体的位置发生变化时,观看者所看到的物体外形可能会发生变化;当物体左右两个侧面外形一样时,观看者看到的两个侧面的方向是()的。
10.《坐井观天》这篇课文我们已经学过了,下面是小鸟和青蛙看到的天空的图片,哪幅图是小鸟看到的?哪幅图是青蛙看到的?
()看到的。()看到的。
11.连一连。
12.如图的每幅图分别是谁看到的?连一连。
13.连一连
14.它们分别看到的是房子的哪一面,连一连。
15.小明站在大石象旁,象头在他的左边,现在小明期望象头在他的右方,但又移不动石象。你有方法挂念他吗?
参考答案
1.A
【分析】依据从不同面看到的图片特点,逐项分析即可。
【详解】A.是从背面看到的;
B.是从侧面看到的;
C.是从正面看到的;
故答案为:A
【点睛】考查了从不同方向观看单个物体。
2.B
【分析】丽丽站的位置是小猫的左面,所以看到的是小猫的左侧面,尾巴应当在右边。
【详解】A.站在小猫的前面拍到的图片;
B.站在小猫的左面拍到的图片;
C.站在小猫的右面拍到的图片。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是从不同的位置看同一个物体,留意辨清左面和右面看到的图片方向相反。
3.C
【分析】小松鼠从右边看小女孩,看到的是女孩的左侧面,据此解答。
【详解】由分析得:
小松鼠看到的是。
故答案为:C
【点睛】本题考查了从不同的方向观看物体,培育了同学的空间想象力和抽象思维力。
4.B
5.B
6.①③②
7.小月小阳
【分析】小月站在前面看,所以小月看到的正面;
小阳站在后面看,所以小阳看到的背面;据此解答。
【详解】依题意:
小月看到的是;
小阳看到的是。
【点睛】本题主要考查从不同位置观看单个物体,娴熟把握即可。
8.见详解
【分析】笑笑看到的是熊猫的侧面;顽皮看到的是熊猫的背面;据此解决。
【详解】由题意分析得:
??
??(√)??(???)
【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观看同一个物体,要娴熟把握。
9.相反
【详解】由题意分析得:
观看者与被观看物体的位置发生变化时,观看者所看到的物体外形可能会发生变化;当物体左右两个侧面外形一样时,观看者看到的两个侧面的方向是相反的。
(如下图),左右两个侧面外形一样,但观看分方向是相反的。
10.青蛙小鸟
【分析】依据实际状况,青蛙坐在井里看天空,所以看到的范围有限,而小鸟在天上飞,看到的天空比较开阔,据此解答。
【详解】由分析可得:
青蛙看到的。
小鸟看到的。
【点睛】本题考查了从不同的方向观看物体,需要同学有较强的空间想象和推理力量。
11.见详解
【分析】看到的是;看到的是;看到的是;据此连线。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是从不同位置观看单个物体,要认真观看图片。
12.见详解
【分析】运用从不同方向观看物体和几何体的观看法,找出不同位置对应的所看到的图像,据此作答。
【详解】。
【点睛】此题考查从不同方向观看物体和几何体,培育同学观看力量。
13.
14.
15.小明转过身来,象头就在他的右边。(其他方法只要合理也可以。)
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