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2.2看一看(二)
第一部分
第一部分
学问清单
在辨认从不同角度观看物体所看到的外形时,要分析在某一位置能看到什么,不能看到什么。
从不同的方向观看物体
从前、后、左、右、上面不同的方向观看同一个物体时,所看到的外形一般是不同的。
观看的方向不同,看到的物体的外形也不同。
不论选择哪个观看方向,都只能观看到物体的一部分。
依据物体的特点,推断从不同方向观看到的物体的外形。
由于从不同位置或不同方向观看同一物体时,看到的外形一般不同,因此在实际观看物体时,可以依据物体的外形特点,充分发挥空间想象力量,想象从哪个方向看这个物体才能显现出这种外形。也可以把自己放在相应的位置上,想象眼前看到的物体的外形。
其次部分
其次部分
典型例题
例1:用(????)个可以拼成一个?
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
答案:B
分析:
从图上可得:第一层有2个,其次层有2个,合起来一共有4个,据此解答即可。
详解:据分析可知:用(4??)个可以拼成一个。
故答案为:B
例2:下面的图分别是谁看到的?把序号填在图形下面的括号里。
()()()
答案:③①②
分析:
图中看到的是房子有门的一面;看到的是房子的侧面;看到的是房子的顶部,由此解答。
详解:由分析填写如下:
例3:,左图中,小明看到的是。()
答案:×
分析:小明站的位置是水壶的前面,所以看到的是水壶的前面,壶把手应当在右边。
详解:小明看到的是水壶的前面,而给出的平面图形是后面看到的。
故答案为:×
点睛:此题考查的是从不同的位置看同一个物体。
例4:观看一个物体,你从前后左右看到的图形会是一样的吗?
答案:见详解
分析:从不同的位置观看同一个物体,一般看的图形都是不一样的;但也有一样的。
详解:①观看一个物体,从前后左右看到的图形可能一样。(如下图)
,观看这个正方体,从前后左右看到的图形都是。
②观看一个物体,从前后左右看到的图形可能不一样。(如下图)
,从左右看到的图形是;从前后看到的图形是。??
点睛:此题主要考查的是从不同的位置观看同一个物体,要娴熟把握。
:基础过关练
一、选择题
1.小鸟看到的是图(????)。
A. B. C.
2.如图,彬彬从上面看到的图形是(????)。
A. B. C.
3.小奇看到的是(????)。
A.① B.② C.③
4.小鸭子看到的是(????)。
A.① B.② C.③
5.如图,笑笑看到的是(????)。
A. B. C.
6.从的背面看,会看到()。
A. B. C.
7.图中小女孩看到的是(????)。
A. B. C.
二、填空题
8.看一看,猜一猜。俊杰看到的是第()幅图。
??????
9.下面是在哪个位置看到的?填一填。
每箱25千克
这是在(????)号位看到的图形。
草莓
这是在(????)号位看到的图形。
10.填一填。
()()()
11.在熊猫看到的图下面画“”。
(????)???????????(????)?????????(????)????????(????)
三、推断题
12.在不同的位置观看同一个物体,不行能观看到相同的外形。()
13.观看下图,从上面看到的外形是。()
14.观看球时,站在不同的位置看到的外形都一样。()
15.从不同的方向看魔方的外形是不同的。()
16.()
:培优提升练
四、连线题
17.他们分别看到的是什么?连一连。
18.他们分别看到了什么?连一连。
19.连一连。
五、解答题
20.把方形的面包放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?
21.把文具盒放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?
1.A
分析:小鸟在上面,看到的是房顶,是两个长方形。
详解:小鸟看到的是图。
故答案为:A
2.B
分析:从上面看到的是4个正方形并排靠在一起;据此选择。
详解:由题意分析得:
彬彬从上面看到的图形是。
故答案为:B
点睛:此题主要考查的是从不同的位置观看同一个物体,要娴熟把握。
3.A
分析:小奇在被观看者后面,看到的是他的后背。
详解:是第①幅图是被观看者后背,是第②幅图是被观看者侧面,第③幅图是被观看者前面,所以小奇看到的是第①幅图。
故答案为:A
点睛:娴熟把握从不同位置观看单个物体的方法是解题关键。
4.C
分析:小鸭子看到是③,小鸡看到是②,小兔子看到的是机器猫的后面,据此回答。
详解:A.①不是小鸭子看的图,不符题意;
B.②是小鸡看到的图,不符题意;
C.③是小鸭子看到的图,符合题意。
故答案
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