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桂花雨课后第三题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：‘妈，怎么还不摇桂花呢？’”这句话体现“我”怎样的心情？

A.平静B.急切C.难过

答案：B

解析：“总是缠着”“怎么还不”等表述，生动地展现出“我”迫不及待想要摇桂花的急切心情。

2.文中提到摇花时间是？

A.中秋节前后B.春节前后C.端午节前后

答案：A

解析：文中明确提到“摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：‘妈，怎么还不摇桂花呢？’母亲说：‘还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。’可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’”，结合常识，桂花一般在中秋节前后开放。

3.母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，原因是？

A.家乡桂花品种好B.家乡的桂花更香C.家乡的桂花承载着母亲的情感

答案：C

解析：母亲这样说是因为家乡的桂花承载着她多年的生活记忆和对家乡深深的情感，并非单纯比较香味。

4.“我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”这里运用了什么修辞手法？

A.比喻B.夸张C.拟人

答案：B

解析：“香飘十里”夸大了桂花香气传播的距离，运用了夸张的修辞手法。

5.作者琦君是哪里人？

A.浙江温州B.浙江永嘉C.浙江杭州

答案：B

解析：琦君是浙江永嘉人。

6.文中孩子们摇桂花时的动作不包括？

A.抱B.摇C.踢

答案：C

解析：文中描述“帮大人抱着桂花树，使劲地摇”，没有提到“踢”这个动作。

7.摇桂花时，“我”喊的话是？

A.好美的花啊B.真像下雨，好香的雨啊C.好多桂花呀

答案：B

解析：文中“我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’”明确给出答案。

8.以下哪种不是文中提到的桂花用途？

A.泡茶B.做糕饼C.酿酒

答案：C

解析：文中提到“可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：‘细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。’我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”，提到桂花可以泡茶、做糕饼，未提及酿酒。

9.“于是父亲诗兴发了，即时口占一绝”中“口占一绝”意思是？

A.随口吟出一首绝句B.用嘴占了一个位置C.写了一首很难的诗

答案：A

解析：“口占一绝”意思是不打草稿，随口吟出一首绝句。

10.文中描写的摇桂花场景是作者什么时候的回忆？

A.童年B.少年C.青年

答案：A

解析：文中多处提及“在故乡童年时代的‘摇花乐’”等，表明是童年回忆。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些词语能形容摇桂花时的氛围？

A.欢乐B.热闹C.安静D.温馨

答案：ABD

解析：从“我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’”等语句可看出氛围欢乐、热闹、温馨，并非安静。

2.以下哪些属于文中描写桂花的特点？

A.香B.多C.白D.小

答案：AB

解析：文中“摇呀摇，桂花纷纷落下来”体现多，“好香的雨啊”体现香，未着重写白和小。

3.文中体现作者对家乡桂花情感的语句有？

A.摇花对我来说是件大事

B.我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里

C.于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨

D.可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’

答案：ACD

解析：A选项体现摇桂花这件事对“我”的重要性，C选项直接表达对故乡童年摇桂花的怀念，D选项借母亲的话侧面表达对家乡桂花