《UI界面设计》教学大纲-张.docxVIP

《UI界面设计》教学大纲-张.docx

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《UI界面设计》教学大纲-张

一、课程基本信息

*课程名称:UI界面设计

*课程代码:(此处根据实际情况填写)

*学分/学时:(例如:3学分/48学时,具体根据教学计划确定)

*适用专业:数字媒体艺术、视觉传达设计、软件工程(前端方向)、交互设计等相关专业

*先修课程:设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、计算机图形基础、用户体验基础(可选)

*课程性质:专业必修课/专业选修课(根据专业培养方案确定)

二、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握UI界面设计的基本理论、设计原则、流程与方法,培养学生对用户需求的洞察能力、界面视觉表现能力以及交互逻辑的梳理能力。通过理论学习与实践操作相结合的方式,使学生能够独立完成从用户需求分析到低保真原型、高保真设计乃至简单交互动效的完整UI设计流程,并具备一定的设计审美和创新思维,为未来从事UI/UX设计相关工作奠定坚实基础。

具体目标如下:

1.认知与理解:深入理解UI设计的核心理念、发展历程及未来趋势,明确其在产品开发全流程中的角色与价值。掌握用户中心设计(UCD)思想,并能将其贯穿于设计实践。

2.知识与技能:熟练掌握UI设计的基本规范、设计原则(如一致性、可用性、可学习性等)及常用设计模式。掌握至少一种主流UI设计工具(如Figma、Sketch、AdobeXD等)的操作技巧,能够独立完成界面视觉设计和原型制作。理解并应用色彩理论、版式设计、图标设计等视觉设计要素。

3.应用与实践:能够运用所学知识进行用户需求分析、用户画像构建、用户故事撰写。掌握信息架构设计方法,能够梳理清晰的产品逻辑与用户流程。具备从线框图到高保真界面的设计能力,并能对设计方案进行合理阐述与迭代优化。

4.综合与创新:培养良好的设计审美能力、批判性思维和创新意识。能够关注行业动态,学习借鉴优秀设计案例,并尝试在设计中融入创新性思考。提升团队协作与沟通表达能力,能够在项目中有效配合。

三、课程内容与学时分配

章节序号

章节名称

主要内容

学时

备注(理论/实践)

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第一章

UI设计概述与核心理念

UI的定义与范畴;UI与UX的关系;UI设计的发展简史与趋势;用户中心设计(UCD)思想;UI设计师的角色与能力素养。

4

理论为主

第二章

用户研究与需求分析

用户研究方法概述(问卷、访谈、观察、可用性测试);用户画像(Persona)构建;用户故事(UserStory)与场景分析;需求文档(PRD)解读。

6

理论+实践

第三章

信息架构与用户流程

信息架构的定义与原则;内容组织与分类;导航设计;用户流程图(UserFlow)绘制方法与工具;任务分析与用例。

6

理论+实践

第四章

线框图设计(Wireframing)

线框图的定义、作用与类型;线框图设计原则;常用元素与符号;低保真线框图绘制方法(手绘、工具);线框图评审与迭代。

8

实践为主

第五章

视觉设计基础

色彩理论与UI配色:色彩属性、情感、对比与和谐、配色方案设计;版式设计:字体、字号、字重、行高、对齐、间距、网格系统;图标设计:图标类型、设计规范、风格、表意性。

8

理论+实践

第六章

交互设计原则与模式

交互设计的核心原则(反馈、一致性、可控性、防错、撤销等);常见交互模式与控件设计(按钮、表单、菜单、对话框等);微交互设计。

4

理论+实践

第七章

高保真原型设计与工具应用

主流UI设计工具介绍与实战(如Figma/Sketch/XD);界面组件设计与样式库(StyleGuide/DesignSystem)搭建;高保真界面设计实战(含不同页面类型);交互动效设计基础。

10

实践为主

第八章

响应式设计与多端适配

响应式设计理念与原则;断点(Breakpoints)设置;流体布局与弹性盒模型;移动端、平板端、PC端界面设计差异与适配要点。

4

理论+实践

第九章

UI设计规范与组件化

设计规范的重要性;组件化设计思想;设计系统(DesignSystem)概述;规范文档撰写。

2

理论为主

第十章

设计评审、测试与迭代

设计方案的呈现与沟通技巧;可用性测试方法与流程;基于反馈的设计迭代;用户体验度量。

2

理论+实践

第十一章

行业趋势与职业发展

当前UI/UX设计行业热点(

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