4.4动手做（三）（同步练习）-一年级数学下册同步分层作业（北师大版）.docxVIP

4.4动手做（三）（同步练习）

一、填空题

1．

分成两类：()；分成三类：()。

2．下图中有()个圆，()个三角形．??

3．把一个圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似的()，这个长方形的长相当于圆的()，宽相当于圆的()．

4．想一想，分一分，填一填。

有()个????有()个????有()个

5．观赏下面的图案，找出你生疏的图形。

风车????????????????兔子??????????金鱼?????????万花筒

分析与解答：

风车图案是由()组成的。

兔子图案是由()、圆和半圆组成的。

金鱼图案是由()和正方形组成的。

万花筒图案是由()和正方形组成的。

二、推断题

6．，左图缺了9块。()

7．拼成一个，需要3个这样的。()

8．假如一个圆等分的份数越多，拼出的图形就越接近长方形。()

9．，左图中缺了8块。()

三、解答题

10．数一数，涂一涂。

（1）长方形有（????）个，正方形有（????）个，圆形有（????）个，平行四边形形有（????）个，三角形有（????）个。

（2）给涂上黄色，给涂上绿色，给△涂上蓝色，给○涂上红色，给涂上紫色。

11．在点子图上用三角形、长方形、正方形、圆设计一个图案。

我设计的是()。

12．在点子图上用学过的图形设计一个图案，并说一说用到了哪些图形？

13．想一想，摆一摆。

????

（1）假如摆一个正方形，可以选择哪几根小棒？

（2）请你摆一个长方形，用哪些小棒可以摆出来？

（3）假如摆一个平行四边形，可以选择哪几根小棒？

14．给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形．

1．空白的①③⑤⑦⑨，涂色的②④⑥⑧长方形①②⑦⑧，圆③④⑤，六边形⑥⑨

【分析】分成两类：按颜色的不同，把空白的图形为一类，涂色的图形为一类。

分成三类：按外形的不同，按长方形、圆、六边形进行分类。据此解答。

【详解】由题意分析得：

分成两类：空白的①③⑤⑦⑨，涂色的②④⑥⑧；

分析三类：长方形①②⑦⑧，圆③④⑤，六边形⑥⑨。

【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。

2．32

3．长方形周长的一半半径

【详解】把圆剪拼成近似长方形是推导圆面积公式的方法，剪拼后的长方形面积与圆面积相等，依据长方形面积公式来推导圆面积公式．

4．666

5．三角形三角形三角形三角形

【分析】通过观看风车图案、兔子图案、金鱼图案、万花筒图案可知它们是由哪一些图形组成的。

【详解】风车图案是由三角形组成的；

兔子图案是由三角形、圆和半圆组成的；

金鱼图案是由三角形和正方形组成的；

万花筒图案是由三角形和正方形组成的。

【点睛】此题考查平面图形的拼接，娴熟把握、细心观看即可。

6．×

【分析】由最下一行可知：每一行都有3个大小一样的长方形和1个小长方形组成；

从上往下：第一行缺2块，其次行缺2块，第三行缺1块，第四行缺2块，第五行缺2块，第六行缺1块，一共缺了10块；据此推断。

【详解】由题意得：

，左图缺了10块，原说法是错误的；

故答案为：×

【点睛】此题主要考查的是图形的拼接，弄清楚每一行所缺的长方形的数量是关键。

7．×

【分析】两个完全一样的直角三角形能拼成一个长方形，要拼成两个长方形需要4个完全一样的直角三角形；据此推断即可。

【详解】依据分析可得：拼成一个，需要4个这样的；所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点睛】本题主要考查了图形的拼接，解题的关键是明确两个完全一样的直角三角形能拼成一个长方形。

8．√

【分析】把一个圆分成若干等份，分得越细，拼成的图形越接近于长方形，这个长方形的长相当于圆的周长的一半，据此推断。

【详解】由分析可得：一个圆等分的份数越多，拼出的图形就越接近长方形，原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题考查的目的是使同学理解把握圆。

9．×

【分析】由左图可知：所缺的部分，从上到下数：第一行缺2块，其次行缺2块，第三行缺3块，第四行缺2块，一共缺9块，据此推断。

【详解】由题意得：

，左图中缺了8块；此说法错误；

故答案为：×。

【点睛】此题主要考查的是平面图形的拼接，要数准每一行所缺的块数。

10．（1）3；3；4；2；4????

（2）

11．房屋

【分析】用三角形、长方形、正方形、圆设计一个秀丽的图案即可。

【详解】图案如下：（答案不唯一）

我设计的是房屋。

【点睛】解答此