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爱国爱家爱校爱班主题班会教案

一、班会主题

家国情怀,从心开始——爱国爱家爱校爱班,我们共同的责任与追求

二、班会背景

青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在当前社会环境下,引导学生树立正确的国家观念、家庭观念、集体荣誉感和归属感,对于培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要意义。本次班会旨在通过系列活动,使学生深刻理解“爱国、爱家、爱校、爱班”的内涵及其内在联系,激发学生的情感共鸣,将这份情感内化于心,外化于行。

三、班会目的

1.认知目标:帮助学生理解“爱国、爱家、爱校、爱班”的基本含义,认识到这“四爱”是层层递进、相互关联的统一体,是每个公民应有的情感和责任。

2.情感目标:激发学生对班级、学校、家庭和祖国的热爱之情,增强集体荣誉感、归属感和民族自豪感。

3.行为目标:引导学生将“四爱”情感转化为具体行动,从身边小事做起,努力学习,关心集体,孝敬父母,为班级、学校的发展贡献力量,树立为国家富强、民族复兴而努力奋斗的志向。

四、班会对象

初中(或高中)某年级某班全体学生

五、班会时间

一课时(约40-45分钟)

六、班会地点

本班教室

七、班会准备

1.教师准备:

*制作PPT课件,包含相关图片、视频片段、名言警句等。

*准备背景音乐(温馨、激昂等不同风格)。

*准备一些小卡片、便利贴。

*安排学生主持人,指导其熟悉流程。

*邀请几位同学提前准备分享内容(如班级故事、家庭小事、爱国人物事迹等)。

2.学生准备:

*思考自己为班级、家庭做过或能做的一件小事。

*搜集一则关于爱国、爱家的小故事或一句名言。

*准备好笔和笔记本。

八、班会流程

(一)导入:情感共鸣,引出主题(约5分钟)

1.视频导入:播放一段精心剪辑的短视频,内容可以是祖国壮丽山河、校园生活点滴、家庭温馨瞬间、班级活动集锦的混剪,配以感人的背景音乐。

2.主持人开场:视频结束后,主持人以富有感染力的语言提问:“同学们,看完这段视频,大家有什么感受?”(引导学生自由发言,初步调动情感)

3.点明主题:主持人总结学生发言,引出本次班会主题——“爱国爱家爱校爱班”,并简要说明召开本次班会的目的和意义。

(二)第一篇章:我爱我班——集体是我们成长的摇篮(约10分钟)

1.班级故事分享会:邀请2-3名同学分享发生在班级里的温暖故事、团结互助的事例,或参与班级活动的收获与感悟。

*例如:“记得上次运动会,我们班的XX同学脚受伤了,但他依然坚持跑完了全程,为班级赢得了荣誉,我们都很感动。”

2.“我为班级献一策/做一事”讨论:

*主持人提问:“作为班级的一份子,我们能为班级做些什么?哪怕是微不足道的小事。”

*学生分组讨论(3-5分钟),每组派代表发言,分享本组的想法。

*教师引导学生将想法记录在便利贴上,贴在预设的“班级心愿墙”或“行动承诺板”上。

3.班主任小结:肯定同学们的积极性,强调班级是我们共同的家,每个人的努力都能让这个家更美好。团结协作、积极向上是班级精神的体现。

(三)第二篇章:我爱我家——家庭是我们温馨的港湾(约8分钟)

1.“家庭的温暖”微访谈:主持人随机邀请几位同学,简要谈谈家人为自己做过的最让自己感动的一件事,或者自己是如何向家人表达爱的。

*引导学生体会父母的辛劳与关爱,理解亲情的可贵。

2.情景思考:展示几幅反映家庭生活的图片(如:孩子帮父母做家务、与父母沟通交流、给父母捶背等),提问:“这些画面中,哪些是我们可以做到的?”

3.教师引导:家是最小国,国是千万家。家庭的和睦幸福是我们安心学习、快乐成长的基础。我们要学会感恩父母,孝敬长辈,用实际行动关爱家人,营造温馨和谐的家庭氛围。

(四)第三篇章:我爱我校——校园是我们求知的殿堂(约7分钟)

1.“校园之美”发现之旅:引导学生回忆校园中的美好事物:整洁的校园环境、敬爱的老师、友爱的同学、丰富多彩的校园活动等。

*可以播放校园风光短片或展示学生拍摄的校园美景照片。

2.“我为母校添光彩”倡议:

*主持人提问:“我们应该如何爱护我们的学校?如何为学校的发展贡献自己的一份力量?”

*学生自由发言,如:爱护公物、保持校园整洁、努力学习争取好成绩、积极参与学校活动、维护学校荣誉等。

3.齐唱校歌/朗诵校训(可选):带领学生齐唱校歌或朗诵校训,增强对学校的认同感和自豪感。

(五)第四篇章:我爱我国——祖国是我们坚强的后盾(约10分钟)

1.国家成就我知道:播放一段展示我国近年来在科技、文化、民生、国防等方面取得的辉煌成就的短视频(如:

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