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部编版小学一年级下册语文生字组词

亲爱的家长朋友们、老师们：

识字与组词是低年级语文学习的基石，对于一年级下册的孩子而言，在掌握了基本笔画和简单汉字的基础上，拓展词汇量、理解词义并学会运用，是提升语文素养的关键一步。本文旨在为大家提供一份相对全面且贴近教材的生字组词参考，希望能为孩子们的语文学习助力。我们将按照教材单元顺序，为每个生字配备常用、易理解且能有效帮助孩子构建知识网络的词语，力求专业严谨，同时兼顾实用性与趣味性。

第一单元

春(chūn)

*基础词汇：春天、春风、春雨、春花、春日

*拓展词汇：春游、立春、春暖花开（成语，可简单解释）

风(fēng)

*基础词汇：大风、风雨、风车、风气、北风

*拓展词汇：风景、风筝、一帆风顺（成语，结合字面简单理解）

冬(dōng)

*基础词汇：冬天、冬日、冬瓜、立冬、寒冬

*拓展词汇：冬眠、冬梅

雪(xuě)

*基础词汇：雪花、下雪、白雪、雪人、雪山

*拓展词汇：雪景、雪球

花(huā)

*基础词汇：花儿、开花、红花、花园、花朵

*拓展词汇：花生、花粉、花好月圆（成语）

飞(fēi)

*基础词汇：飞鸟、飞机、飞走、飞来、飞行

*拓展词汇：飞快、飞舞

入(rù)

*基础词汇：入口、进入、入门、出入、入心

*拓展词汇：入迷、入睡

第二单元

姓(xìng)

*基础词汇：姓名、姓氏、姓李、姓王、百姓

*拓展词汇：贵姓（礼貌用语）

什(shén/shí)

*基础词汇：什么（shénme）、什锦（shíjǐn，可简单介绍什锦糖等）

*提示：注意多音字，此处主要掌握“什么”。

么(me)

*基础词汇：什么、怎么、这么、那么、多么

*提示：多作为语气助词或疑问词的后缀。

双(shuāng)

*基础词汇：双手、双方、双数、一双、双胞胎

*拓展词汇：双面、成双成对

国(guó)

*基础词汇：国家、中国、国旗、国土、国王

*拓展词汇：爱国、国庆

王(wáng)

*基础词汇：国王、王子、王后、姓王、大王

*拓展词汇：王国、王宫

方(fāng)

*基础词汇：方向、方法、方形、方面、东方

*拓展词汇：地方、千方百计（成语，简单理解为很多方法）

第三单元(此处仅为示例，实际需按教材完整单元编写)

...(以此类推，每个单元的生字都按照上述模式，先列基础词汇，再列少量拓展词汇，并适当加入提示或简单成语解释)

使用建议

1.理解为先：在组词的同时，尽量引导孩子理解词语的含义，可以通过实物、图片、动作或简单的句子来帮助理解，而不是死记硬背。

2.语境运用：鼓励孩子用组出的词语说一句话，将词语置于具体的语言环境中，加深记忆和理解，提升表达能力。

3.趣味记忆：可以结合识字卡片、组词游戏（如词语接龙、看图说词）等方式，让组词学习变得生动有趣。

4.联系生活：引导孩子观察生活，将学到的生字新词与生活中的事物和现象联系起来，比如看到花，就想到“花朵”、“开花”、“春天的花”。

5.循序渐进：基础词汇是核心，务必掌握；拓展词汇可根据孩子的接受能力选择性学习，不贪多求快。

6.及时复习：根据遗忘规律，定期复习已学的生字和词语，温故知新。

希望这份生字组词列表能成为您辅导孩子学习的得力助手。记住，每个孩子都是独特的，在使用过程中，请结合孩子的实际情况灵活调整。耐心与鼓励是孩子学习道路上最温暖的阳光。让我们共同努力，帮助孩子们在语文的世界里快乐遨游，打下坚实的基础。