文言文5种常见句式总汇.docxVIP

夫文言文者，华夏数千年文化之载体也。其句式结构，与今文多有不同，初学者每感艰深。然若能洞悉其常见句式之规律，则披文入理，自能得其门径。今不揣浅陋，将文言文五种常见句式，撮其要者，条分缕析，以飨同好。此五种者，判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式是也。虽不能尽括文言之变，然得其大概，于阅读研习，当有助焉。

一、判断句

判断句者，所以明事物之属性、类别，或判定人物、事理之关系也。其要义在主语与谓语之间，存有判断之逻辑。

特点与辨识

文言判断句，多不用判断词“是”（古文中“是”常作指示代词），而以特定语气词、副词或句式表之。

常见形式与示例

1.“者……也”式：主语后用“者”表提顿，谓语后用“也”表判断。

*示例：“陈胜者，阳城人也。”（《史记·陈涉世家》）——陈胜，是阳城人。

*此为最典型之判断句式，“者”、“也”配合使用，判然分明。

2.“……者也”式：主语后不用“者”，仅在谓语后用“者也”合表判断。

*示例：“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）——城北的徐公，是齐国的美男子。

*“者也”连用，语气更为肯定。

3.“……也”式：仅在谓语后用“也”字表判断。

*示例：“和氏璧，天下所共传宝也。”（《史记·廉颇蔺相如列传》）——和氏璧，是天下人共同传颂的宝物。

*单“也”字煞尾，简洁而判断意味明确。

4.“……者……”式：主语后用“者”，谓语后不用“也”。

*示例：“粟者，民之所种。”（晁错《论贵粟疏》）——粟，是老百姓种植的。

*“者”字提顿后直接下判断，较少见，但亦有其例。

5.副词表判断：用“乃、即、则、皆、必、固、诚”等副词辅助表判断。

*示例：“当立者乃公子扶苏。”（《史记·陈涉世家》）——应当立为皇帝的是公子扶苏。

*“此则岳阳楼之大观也。”（范仲淹《岳阳楼记》）——这就是岳阳楼的壮丽景象。

6.动词“为”表判断：用动词“为”联系主语与谓语，表示判断。

*示例：“中峨冠而多髯者为东坡。”（魏学洢《核舟记》）——中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。

*“为”在此处有“是”的含义。

二、被动句

被动句者，主语为动作之承受者，而非发出者也。文言被动句之表现形式，亦有其独特之处。

特点与辨识

谓语动词所表动作，非主语所发，而是主语受之。常有特定虚词为标志。

常见形式与示例

1.“于”字式：谓语动词后加介词“于”，引出动作之主动者。

*示例：“受制于人。”（《三国志·诸葛亮传》）——被别人控制。

*“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记·屈原贾生列传》）——所以在内被郑袖迷惑，在外被张仪欺骗。

2.“见”字式：谓语动词前加“见”字表被动，主动者可不出现。

*示例：“信而见疑，忠而被谤。”（《史记·屈原贾生列传》）——诚信却被怀疑，忠诚却被毁谤。

*“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”（《楚辞·渔父》）——因此被流放。

3.“见……于……”式：“见”字置于谓语前，“于”字引出主动者，结合表被动。

*示例：“吾长见笑于大方之家。”（《庄子·秋水》）——我将长久地被有学识的人耻笑。

*此式较“见”字式更明确，主动者得以显现。

4.“为”字式：谓语动词前加“为”字表被动，可引出主动者（为+主动者+动词），亦可省略。

*示例：“身死国灭，为天下笑。”（欧阳修《伶官传序》）——自己死去，国家灭亡，被天下人耻笑。

*“吴广素爱人，士卒多为用者。”（《史记·陈涉世家》）——吴广一向爱护士兵，士兵大多被他所用。

5.“为……所……”式：“为”引出主动者，“所”置于动词前，共同构成被动。

*示例：“若属皆且为所虏！”（《史记·项羽本纪》）——你们这些人都将要被他俘虏！

*“其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。”（《史记·屈原贾生列传》）——那以后楚国的土地一天天削减，几十年后最终被秦国灭掉。

6.“为所”式：“为”与“所”连用，主动者省略。

*示例：“不者，若属皆且为所虏！”（同上，“为所虏”即“为之所虏”之省）

7.“被”字式：用“被”字表被动，与现代汉语相近，但古文中用例相对较少，后世渐多。

*示例：“信而见疑，忠而被谤。”（《史记·屈原贾生列传》）——此例中“被”与“见”对举，用法相同。

8.无标志被动（意念被动）：句中无被动标志词，然主语实为动作承受者，需依语境判断。

*示例：“锲而不舍，金石可镂。”（《荀子·劝学》）——金属和石头可以被雕刻。

*“戍卒叫，函谷举。”（杜牧《阿房宫赋》）——戍边的士兵起义，函谷关被攻占。

三、倒装句

倒装句者，句子成分之位置，异于通常之顺序也。古人行文，或