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小学传统节日庆典活动对学生文化素养的提升策略与实践研究论文

摘要：本文以小学传统节日庆典活动为研究对象，探讨其在提升学生文化素养方面的策略与实践。通过对传统节日庆典活动的深入剖析，提出具体的提升策略，以期为学生文化素养的提升提供有益借鉴。

关键词：小学；传统节日庆典；文化素养；提升策略；实践研究

一、引言

（一）1.传统节日庆典活动在我国具有悠久的历史，是中华民族传统文化的重要组成部分。在小学阶段，举办传统节日庆典活动，有助于学生更好地了解和传承我国优秀的传统文化。通过这些活动，学生可以在愉快的氛围中感受节日的喜悦，培养对传统文化的热爱。

2.传统节日庆典活动蕴含丰富的教育资源，对学生的文化素