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第一章安培力与洛伦兹力;;奥斯特发现通电导线能使磁针发生偏转,不仅开启了研究电与磁联系的序幕,还使人们认识了这种神奇的“力”。很快,人们就在实验中发现了通电导线在磁场中会受到力的作用。;新课引入:;;;;;;一、安培力的方向;同向电流相互吸引。;;二、安培力的大小;;二、安培力的大小;?;?;【典例6】如图所示,虚线的上方存在垂直纸面向外的匀强磁场。将一粗细均匀的电阻丝折成的正五边形导体框abcde置于磁场中(ab边水平),用导线将恒压电源U连接在导体框的a、b两点。则下列说法正确的是();【典例7】如图所示,平行长直金属导轨AB、CD水平放置,间距为d,电阻值不计。左侧接电动势为E、内阻为r的电源。导体棒静止放在导轨上,与轨道CD间的夹角为300,两点间电阻为2R且与轨道接触良好。导轨所在区域有垂直纸面向下的匀强磁场,磁感应强度为B。则以下说法中正确的是()
A.导体棒所受安培力的方向垂直于AC边向右
B.导体棒所受安培力大小为BEd/(2R+r)
C.导体棒所受安培力的方向垂直于MN向右下方
D.导体棒所受安培力大小为2BEd/(R+r);;三、磁电式电表;三、磁电式电表;【典例9】如图甲为磁电式电流表的结构,图乙为极靴和铁质圆柱间的磁场分布,线圈a、b两边通以图示方向电流,线圈两边所在处的磁感应强度大小相等。则下列选项正确的是()
该磁场为匀强磁场
线圈将逆时针转动
线圈转动过程中受到的安培力逐渐变大
图示位置线圈a边受安培力方向竖直向上;;四、电动机;四、电动机;四、电动机;伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
;D;【练习2】关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场力的方向,正确的说法是()
A.跟磁场方向垂直,跟电流方向平行
B.跟电流方向垂直,跟磁场方向平行
C.既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直
D.既不跟磁场方向垂直,又不跟电流方向垂直;?;?;【练习5】如图为一台直流电动机的简化示意图。已知转子为n匝、长为L、宽为d的矩形线圈,线圈所在位置的磁感应强度为B。当线圈中通有恒定电流I,转子绕线圈平面内垂直于磁场的轴,由图示位置顺时针(从a看向b)转过θ角时(转动过程中线圈平面与磁场方向始终平行),转子的ab边受到的安培力大小为()
A.nBILsinθ
B.nBILcosθ
C.nBId
D.nBIL
;?;【练习7】磁电式电表原理示意图如图所示,两磁极装有极靴,极靴中间还有一个用软铁制成的圆柱。极靴与圆柱间的磁场都沿半径方向,两者之间有可转动的线圈。a、b、c和d为磁场中的四个点。下列说法正确的是()
A.图示左侧通电导线受到安培力向下
B.a、b两点的磁感应强度相同
C.圆柱内的磁感应强度处处为零
D.c、d两点的磁感应强度大小相等
;?;【练习9】如图所示为电流天平,它的左、右两臂等长,可以用来测量匀强磁场的磁感应强度。它的右臂挂着矩形线圈,匝数为n,线圈的水平边长为l,处于匀强磁场内,磁感应强度B的方向与线圈平面垂直。当线圈中通过电流I时,调节砝码使两臂达到平衡。然后使电流反向,大小不变,这时需要在左盘中增加质量为m的砝码,才能使两臂再达到新的平衡。重力加速度g取10m/s2。
(1)导出用n、m、l、I、g计算B的表达式;
(2)当n=9、l=10.0cm、I=0.10A、m=8.78g时,
磁感应强度是多大?(保留两位有效数字)
;谢谢观看
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